Was tun, wenn Sportunterricht nur noch mit Abstand möglich ist? Welche Übungen sind dann überhaupt noch sinnvoll? Und welche Spiele machen Kindern dabei ganz besonders Spaß?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Was verstehen wir unter qualitativer Bewegungszeit? Welche Möglichkeiten haben wir in der Planung – Wie organisiere ich die Gruppe? Wie behalte ich den Überblick?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Besonders im Winter kann es vor allem in kleinen Sporthallen schnell mal richtig voll werden. Doch wie gestalten wir dann Spiele mit vielen Kindern? Wie kann der Platz optimal genutzt werden? Wie handhaben wir den Wechsel von Gruppen?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Wie lässt sich eine Spielsportart mit Kindern kontinuierlich entwickeln? Welche schnell umsetzbaren Spiele ebnen den Weg zum großen Spiel und machen dabei jede Menge Spaß? Und welche Prinzipien muss ich dafür beachten?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Was tun, wenn es bei der Vorbereitung für die Bewegungseinheit schnell gehen soll? Welche Spiele lassen sich dann ohne großen Aufwand umsetzen? Und wie wird daraus eine abwechslungsreiche Sportstunde?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Fußball geht immer und überall! Aber wie gelingt der Einstieg bei den Minis? Welche Regeln lassen sich bei den Kleinsten sinnvoll anpassen? Und welche Grundlagen sollten die Kids zu Beginn beherrschen?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Wie schaffe ich einen einfachen Einstieg in den Fußball? Welche Techniken sind wichtig? Wie halte ich den Spaßfaktor für alle Kinder hoch?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Was tun, wenn wenig Material, aber viel Lust auf Bewegung da ist? Welche schnellen Spiele bringen dann Spaß und schulen gleichzeitig die koordinativen Fähigkeiten von Kindern? Und wie kann ich die Spiele so auswählen, dass sie für mein eigenes Setting möglichst geeignet sind?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Wie passe ich mein Lieblingsspiel an die Gruppe an? Was macht ein Spiel zu unserem Lieblingsspiel?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
Warum spielen wir im Kleinfeld? Was sind die Vorteile der Kleinfeldspiele? Wie binden wir alle Kinder mit ein?
für jede:n was dabei ist – vom Übungsleiter bis zur Sportlehrerin.“ Tim Bindel Professor
