Dein Suchergebnis zum Thema: Modell

Neuigkeiten zum „Aachener Modell“ – Grundschule Brander Feld

https://www.grundschule-brander-feld.de/index.php/2023/06/04/neuigkeiten-zum-aachener-modell/

Aktivitäten und Projekte – Grundschule Brander Feld

https://www.grundschule-brander-feld.de/index.php/schulleben/projekte/

Zum Inhalt springen Jahresablauf Schülerparlament Mobilität Schule der Zukunft Aachener Modell

Begabungsförderung – Grundschule Brander Feld

https://www.grundschule-brander-feld.de/index.php/schulleben/begabungsfoerderung/

Zum Inhalt springen Aachener Modell Die Gemeinschaftsgrundschule Brander Feld hat sich die frühe

Architektur - Die Häuser der Hexen und Feen - Christian Peitz

https://christianpeitz.de/architektur/

Das bodenständige Modell: das Waldhaus In Märchen oft eher unspektakulär, und…
Das bodenständige Modell: das Waldhaus In Märchen oft eher unspektakulär, und dennoch kann darin Abenteuerliches

Blog von Christian Peitz – Christian Peitz

https://christianpeitz.de/blog/

Das bodenständige Modell: das Waldhaus In Märchen oft eher unspektakulär, und dennoch kann darin Abenteuerliches

Neugier im Märchen - Christian Peitz

https://christianpeitz.de/neugier-im-maerchen/

Neugier ist eine Kraft, die uns in Bewegung setzt. Sie öffnet Türen – manchmal wortwörtlich. Und nicht selten mit Folgen. In meiner neuen Papierfliegerbotschaft geht es um die Frage, wie Neugier im Märchen dargestellt wird – und was wir daraus für Pädagogik, Alltag und Selbstreflexion mitnehmen können. Warum ist in…
🕯️ Die Botschaft verknüpft Märchenszenen mit psychologischen Modellen und wirft pädagogische Fragen

Konflikte bewältigen

https://www.seilnacht.com/konflikt.html

Das kooperative Modell von Schulz von Thun 3. Lehrer-Schüler-Konferenz von Thomas Gordon 4.

Ernest Rutherford

https://www.seilnacht.com/chemiker/cherut.html

Rutherfords Modell löste das bisherige Modell von Joseph John Thomson (1856-1940), dem Entdecker des

Niels Bohr

https://www.seilnacht.com/chemiker/cheboh.html

Damit erwies sich Rutherfords Modell als anwendbar.

Ausstellung | Eiszeitmuseum

https://eiszeitmuseum.de/ausstellung/

Das Eiszeitmuseum gibt großen und kleinen Besuchern Antworten auf die unterschiedlichsten Fragen rund um das Thema „Eiszeit“. Wir zeigen, wie das Inlandeis unsere Landschaft geformt hat und wie sich Mensch und Tier an die dauerhaft niedrigen Temperaturen angepasst haben. Der mächtige Inland-Gletscher brachte viele Gesteine aus Skandinavien mit, so dass fast 2 Milliarden Jahre Erdgeschichte
erstreckte sich eine karge Steppenlandschaft, die im Eiszeitgarten nachempfunden und in der Ausstellung als Modell

Das Eiszeitmuseum auf der 24. Fossilien- und Mineralienbörse in Rendsburg | Eiszeitmuseum

https://eiszeitmuseum.de/aktuelles/2015/das-eiszeitmuseum-auf-der-24-fossilien-und-mineralienborse-in-rendsburg/

wunderschöne Mineralien, Opale, Bernstein, Meteorite, Steinzeitwerkzeuge, Conchylien, Strandsteine, Modelle
wunderschöne Mineralien, Opale, Bernstein, Meteorite, Steinzeitwerkzeuge, Conchylien, Strandsteine, Modelle

Ausstellungseröffnung „Zu Tisch bei Künstlern“ | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2018/09/18/http-www-gymnasium-zitadelle-de-wp-content-uploads-2018-09-ausstellung-zu-tisch-hp-jpg/

Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Zita­del­le aus den Kunstkursen der Jahrgangs­stufen 10 und 11 unter der Leitung von Ugur Ekener und Alexander Loup stellten am Sonntag, dem 2. Sep­tember, ihre künstlerischen Arbeiten aus. Diese entstanden im Rahmen einer Koopera­tion mit dem Kunstverein Jülich. Nach einem fulminanten Einsatz der Schulband des Gymnasiums unter Leitung von Irina
die Schülerinnen und Schüler den Schwerpunkt auf das Thema „Enthüllung“ und entwickelten jeweils ein Modell

Aus der Welt der Antike | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2014/05/27/aus-der-welt-der-antike/

Alexandra Müsch aus der Klasse 7b von Frau Kutz wurde jetzt für ihre erfolgreiche Teilnahme am Geschichtswettbewerb „Aus der Welt der Antike“ mit einer Urkunde geehrt, die sie aus den Händen von Schulleiterin Dr. Edith Körver in Empfang nehmen durfte. Alexandra, die sich bereits seit der Grund­schule für die antike Geschichte interessiert, hat es auf
Geschichte interessiert, hat es auf Landesebene bis in die zweite Runde geschafft und wurde für ihr „Modell

Kooperation mit Sparkasse ein langfristiger Erfolg | Gymnasium Zitadelle Jülich

https://www.gymnasium-zitadelle.de/2018/05/29/kooperation-mit-sparkasse-ein-langfristiger-erfolg/

Unlängst erfolgte das jährliche Treffen der Koop­erationspartner Sparkasse Düren und Gym­na­sium Zitadelle im Rahmen des sogenann­ten „KURS“-Programms (Kooperationsnetz Unterneh­men der Region und Schule) statt. Die Initiative KURS verfolgt das Ziel der Quali­täts­verbesserung schulischer Bildung durch die Zusammenführung von Schulen und Unterneh­men jeder Branche und Größe in einer sogenannten „Lernpartnerschaft“, durch die das Thema „Wirtschaft“ am
Die Sparkasse begegnet den Schülerinnen und Schülern im Verlauf ihrer Schullaufbahn als Modell der unternehmerischen

3D-Design mit Fusion 360 lernen – Robo Studio

https://robo-studio.de/3d-design-mit-fusion-360-lernen/

Dann werden wir dieses Modell zum Verkauf anbieten.

Kindergeburtstag – Robo Studio

https://robo-studio.de/erlebnis-kindergeburtstag-im-robo-studio-frankfurt/

Dann bauen wir gemeinsam ein Modell, an das man alle möglichen Sensoren anschließen kann.

Programmieren lernen mit Raspberry Pi Zero W – Robo Studio

https://robo-studio.de/programmieren-lernen-mit-raspberry-pi-zero-w/

Er ist das neueste Raspberry Pi Modell der Pi Foundation.

Kinder aus Großlittgen lernen im Naturpark und UNESCO Global Geopark Vulkaneifel die Zusammenhänge rund um den Klimawandel kennen – Natur und Geopark Vulkaneifel

https://www.geopark-vulkaneifel.de/natur-geopark/informationen/aktuelles/kinder-aus-grosslittgen-lernen-im-naturpark-und-unesco-global-geopark-vulkaneifel-die-zusammenhaenge-rund-um-den-klimawandel-kennen.html

Natur- und Geopark Vulkaneifel – einzigartige Landschaft, Maare und Vulkane, Naherholungssgebiet und Urlaub in der Eifel
Mit einer Modell-Dampfmaschine als Veranschaulichungsobjekt erarbeiteten sich Kuno und die Kinder nach

Kinder aus Uersfeld lernen im Natur- und UNESCO Global Geopark Vulkaneifel die Zusammenhänge rund um den Klimawandel kennen – Natur und Geopark Vulkaneifel

https://www.geopark-vulkaneifel.de/natur-geopark/informationen/aktuelles/kinder-aus-uersfeld-lernen-im-natur-und-unesco-global-geopark-vulkaneifel-die-zusammenhaenge-rund-um-den-klimawandel-kennen.html

Natur- und Geopark Vulkaneifel – einzigartige Landschaft, Maare und Vulkane, Naherholungssgebiet und Urlaub in der Eifel
Mit einer Modell-Dampfmaschine als Veranschaulichungsobjekt erarbeiteten sich Kuno und die Kinder nach

ZENAPA – Natur und Geopark Vulkaneifel

https://www.geopark-vulkaneifel.de/natur-geopark/ziele-und-aufgaben/zenapa-eu-life-projekt.html

Natur- und Geopark Vulkaneifel – einzigartige Landschaft, Maare und Vulkane, Naherholungssgebiet und Urlaub in der Eifel
umwelt- und klimafreundlichen Mobilitätsansatz und die Etablierung des Landkreises Vulkaneifel als Modell

Prüfmaßstäbe für „Pur-Abo-Modelle“ auf Websites – Virtuelles Datenschutzbüro

https://www.datenschutz.de/pruefmassstaebe-fuer-pur-abo-modelle-auf-websites/

Internetseite der öffentlichen Datenschutzinstanzen
Bei einem „Pur-Abo-Modell“ werden den Nutzenden einer Website über ein Einwilligungsbanner üblicherweise

LfD Niedersachsen weist auf Risiken bei der Nutzung der KI-App DeepSeek hin – Virtuelles Datenschutzbüro

https://www.datenschutz.de/lfd-niedersachsen-weist-auf-risiken-bei-der-nutzung-der-ki-app-deepseek-hin/

Internetseite der öffentlichen Datenschutzinstanzen
Obwohl dieses Modell einer generativen KI im Internet frei zugänglich ist, ist nach gegenwärtigem Kenntnisstand

Europäische Datenschutzaufsicht gibt Orientierungspunkte für Künstliche Intelligenz: Der Weg für eine mit dem Datenschutzrecht vereinbare KI in Europa ist offen – Virtuelles Datenschutzbüro

https://www.datenschutz.de/europaeische-datenschutzaufsicht-gibt-orientierungspunkte-fuer-kuenstliche-intelligenz-der-weg-fuer-eine-mit-dem-datenschutzrecht-vereinbare-ki-in-europa-ist-offen/

Internetseite der öffentlichen Datenschutzinstanzen
den Einsatz eines KI-Modells als Teil eines KI-Systems hat es, falls festgestellt wird, dass ein KI-Modell

Reports: Reports from the museum: Article (Society for the Promotion of the Egyptian Museum Berlin)

https://www.egyptian-museum-berlin.com/e01story.php?news_id=75&schrift=2

The Egyptian Museum, with the famous Bust of Nefertiti, the portrait of Tje and the Berliner green head together with the Papyrus Collection, containing ca. 60 000 Textdocuments written in various scripts from hieroglyphics to arabic, is one of the most important museums of its kind.
museum: article Deutsch Scale down fonts to a selection of more articles list of pictures   3D-Modell

Reports: Reports from the museum: Article (Society for the Promotion of the Egyptian Museum Berlin)

https://www.egyptian-museum-berlin.com/e01story.php?news_id=75

The Egyptian Museum, with the famous Bust of Nefertiti, the portrait of Tje and the Berliner green head together with the Papyrus Collection, containing ca. 60 000 Textdocuments written in various scripts from hieroglyphics to arabic, is one of the most important museums of its kind.
museum: article Deutsch Scale down fonts to a selection of more articles list of pictures   3D-Modell

Reports: Reports from the museum: Article (Society for the Promotion of the Egyptian Museum Berlin)

http://www.egyptian-museum-berlin.com/e01story.php?news_id=75

The Egyptian Museum, with the famous Bust of Nefertiti, the portrait of Tje and the Berliner green head together with the Papyrus Collection, containing ca. 60 000 Textdocuments written in various scripts from hieroglyphics to arabic, is one of the most important museums of its kind.
museum: article Deutsch Enlarge fonts to a selection of more articles list of pictures   3D-Modell

»Digitale Schule 2020« – Modellversuch mit Open Roberta und Calliope mini in Bayern gestartet - Roberta

https://roberta-home.de/initiative/news/news-detailansicht?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=51&cHash=6da144c69f86fae42da5bb379ff67600

20 Modellschulen erproben den Einsatz von Mini-Computern und Open Roberta im Unterricht – Bildungsstaatssekretär Eisenreich: »Die Welt von morgen ist eine digitale Welt. Wir wollen die Schüler bestmöglich darauf vorbereiten«
Im Rahmen des Modellversuchs erproben derzeit 20 Modell– und Netzwerkschulen den Einsatz des Mini-Computers

Abschlussbericht des Thüringer Pilotprojekts: Digitale Bildung erfolgreich gestalten mit Roberta - Roberta

https://roberta-home.de/initiative/news/news-detailansicht?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=197&cHash=f4b3ab92bbe08ab5be596e519e828d97

Der Bericht »Denkwerkzeuge. Programmieren mit NEPO und Calliope mini« zeigt auf, wie Grundschullehrkräfte den digitalen Wandel mit Mikrocontrollern im Open Roberta Lab erfolgreich meistern.
Das Thüringer (Erfolgs-)Modell Insgesamt 100 Lehrkräfte von 66 Grundschulen wurden in der Handhabung

IHK zu Leipzig fördert Roberta-Schulungen mit RobertaRegioZentrum der HTWK Leipzig - Roberta

https://roberta-home.de/initiative/news/news-detailansicht?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=139&cHash=4a6f63a0d89f7c3e92245841be79546d

Begeistern, motivieren, Nachwuchskräfte gewinnen – im Rahmen des IHK-Schulprojekts »Robotik im Schulalltag« unterstützt die IHK zu Leipzig Schulen in der Stadt Leipzig sowie den Landkreisen Leipzig und Nordsachsen in der Etablierung von Roberta-Kursen im Unterricht mit insgesamt 195 000 Euro.
B. der modell-hobby-spiel, wo Schüler*innen Robotikkurse besuchen können.