Prof. Dr. Sonja Zeman https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philhist/professuren/germanistik/deutsche-sprachwissenschaft/team/sonja-zeman/
In Zur Karriere von ‚Nähe und Distanz‘: Rezeption und Diskussion des Koch-Oesterreicher-Modells
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Abgeschlossene Abschlussarbeiten https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/fai/informatik/prof/oc/studium-und-lehre/abgeschlossene-abschlussarbeiten/
Felix Kolb Möglichkeiten der Extraktion menschenlesbaren Wissens aus relevanten XCS-Modellen
Pädagogische Qualifikation „Medienpädagogik“ https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philsoz/fakultat/digitale-medien/studium-lehre/padagogische-qualifikation-medpaed/
Detaillierte Informationen zum Erweiterungsfach Pädagogische Qualifikation Medienpädagogik an der UniA
Lernumgebungen Serious Games/Game Based Learning medienbasierte Instruktionsansätze und –modelle
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Methoden, Modelle und Fachkulturen in der Diskussion“, Bonn, V&R Unipress: S. 223
Dr. Anthony Stein https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/fai/informatik/prof/oc/team/stein/
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Basiswissen, Anregungen und Modelle. Bairisch. In: Dialekte in Bayern.
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Prof. Dr. Leonhard Hübner, MJur (Oxford) https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/jura/lehrende/huebner/leonhard-huebner/
zugleich ein Beitrag zur Qualifikation der Wissenszurechnung in: IPRax 2024, 173-183 Enforcement-Modelle
Dr. Barbara Bous (geb. Hartmann) https://www.uni-augsburg.de/de/fakultaet/philsoz/fakultat/padagogik/team/bous/
Sommersemester 2025 Seminar M10.2D – BacEWS-ZFM3-EP-2- Erlebnispädagogische Theorien und Modelle