Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
Die Öko-Stadt Bau einer umweltfreundlichen Stadt (Modell) mit entsprechender Energieversorgung
Umweltschutz, Umweltbildung und Bildung für Nachhaltigkeit im Geschwister-Scholl-Gymnasium Düsseldorf / Nordrhein-Westfalen
Da wir uns an dem Modell „50:50“ der Landeshauptstadt Düsseldorf beteiligen, bekommen
Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
Schulen, stellen Informationen zur Verfügung und bieten das sogenannte 50:50-Modell
umweltschulen.de informiert über Umweltbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umweltschutz und Klimaschutz in Schulen und Kommunen.
Inzwischen wurde das Modell weiterentwickelt.
Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
auch noch andere Vorteile im Blick und haben uns deshalb dem so genannten 50:50 Modell
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schulinternen „Energieführer“ erarbeitet, Energie-Chats durchgeführt, ein Passivhaus-Modell
Arbeitskreis Bildung für nachhaltige Entwicklung an Schulen in Düsseldorf / Nordrhein-Westfalen
Erläuterungen der Schüler/innen für die japanischen Gäste (links) – Modell einer
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Ausblick Der Umweltschutz in der Schule kann als praktisches Modell für die Umweltbildung
solar-energetisch angetriebener Katamaran in Forschungs- und Lebensgröße und das Modell
Bei den Ganztagsklassen (Integratives Modell) teilen sich immer zwei Klassen einen
