Dein Suchergebnis zum Thema: Modell

3. Platz beim Wettbewerb „Brücken verbinden“ der Ingenieurkammer Hessen – Gutenbergschule

https://www.gutenbergschule.org/2018/03/20/3-platz-beim-wettbewerb-bruecken-verbinden-der-ingenieurkammer-hessen/

(Gießen/Wiesbaden, 20.03.2018) „Brücken verbinden“ – unter diesem Motto riefen die Ingenieurkammern in allen Bundesländern in diesem Schuljahr Schülerinnen und Schüler im Rahmen ihrer Initiative Junior.ING auf, möglichst stabile Papierbrücken zu konstruieren. Die Konstruktion musste dabei gewissen Regeln folgen (z. B. Abmessung, verwendete Materialien) und dabei möglichst leicht und tragfähig sein. 9 Gruppen der Gutenbergschule (8 […]
Gießen staunte die anwesende MINT-Klasse dann nicht schlecht, als die Modertoren das Modell

Große Sprünge beim Regionalwettbewerb Jugend forscht – Gutenbergschule

https://www.gutenbergschule.org/2018/02/24/grosse-spruenge-beim-regionalwettbewerb-jugend-forscht/

(Wiesbaden, 24.02.2018) Beim Regionalwettbewerb Hessen-West wurden heute wieder kreative MINT-Schülerinnen und -Schüler bei InfraServ in Wiesbaden ausgezeichnet. 4 Forschungsgruppen der Gutenbergschule folgten dem diesjährigen Wettbewerbsmotto „Spring!“ und konnten mit ihren Projekten erfolgreich in 3 Kategorien bei der Jury landen. Hier die Ergebnisse: In der Altersklasse „Jugend forscht“ (Betreuer: Dr. Sabrina Alfonso, Andreas Meier) Biologie: Was […]
das beste interdisziplinäres Projekt (Teilnahme am Landeswettbewerb) Physik: Ein Modell

Alle Jahre wieder, Pagé Preis 2018 – Gutenbergschule

https://www.gutenbergschule.org/2018/12/09/alle-jahre-wieder-page-preis-2018/

Gibt es Schüler, die neben ihrer normalen Unterrichtsarbeit noch Zeit und Lust und Elan haben, wissenschaftliche Forschung zu betreiben? Ja, die gibt es! Dieses Jahr waren es 3 Gruppen, die sich mit folgenden Themen beschäftigt haben: 1. Wie viel CO2 und Feinstaub enthält unsere Luft? (Leonard Bouffier, Yannick Heinzelmann, Maximilian Perle)         […]
Ein Modell für Gravitationswellen (Leon Regula) Über einen längeren Zeitraum wurde

20 Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach dem Higgs-Teilchen – Gutenbergschule

https://www.gutenbergschule.org/2016/10/04/20-schuelerinnen-und-schueler-auf-der-suche-nach-dem-higgs-teilchen/

Was hält die Welt im Innersten zusammen? Diese Frage leitet das Forschungsinteresse der Schülerinnen und Schüler von Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC, die am MINT-EC-Camp Teilchenphysik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz vom 25.09 – 28.09.2016 teilnahmen. Organisiert wurde die viertägige Veranstaltung von der Gutenbergschule und der Leibnizschule, die seit 2005 und 2012 MINT-EC-Schulen sind. Um […]
Außerdem experimentierten sie mit einem Modell eines Linearbeschleunigers.