Themenbände Religion und Ethik – Klima + Ethik – Kopiervorlagen als PDF – Klasse 5-10 – 9783589167906 ▶ Jetzt bestellen!
Methodisch wird das Fünf-Finger-Modell des Philosophierens geübt: Phänomene beschreiben
Mittendrin – Arbeitshilfe für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht – Band 1: 5./6. Schuljahr – 9783060660124 ▶ Jetzt bestellen!
Die Arbeitshilfe zeigt, wie mit dem Lehrwerk nach diesem Modell gearbeitet werden
Die Schulbuchausleihe in Rheinland-Pfalz – wir lassen Sie mit Ihren Fragen nicht allein und unterstützen Sie von Anfang an! Deshalb finden Sie auf…
Methodenkompetenz: Wichtige Methoden wie „Ein Modell bauen“ oder „Eine Karte lesen
Hier finden Sie alle Lehrwerke für das Fach Kunst am Gymnasium – passend zum Kernlehrplan in Nordrhein-Westfalen.
des Kunstunterrichts Modularer Aufbau mit Glossar und Register Abiturwissen: Modell
Hier finden Sie alles für das Fach Französisch am Gymnasium. Die Materialien wurden von erfahrenen Lehrkräften entwickelt und passen zum G9 und …
Dossiers Training des „Français au quotidien“ dank attraktiver Sprechanlässe, Modell-Audios
Themenbände Religion und Ethik – Klima + Ethik – Kopiervorlagen – Klasse 5-10 – 9783589167791 ▶ Jetzt bestellen!
Methodisch wird das Fünf-Finger-Modell des Philosophierens geübt: Phänomene beschreiben
Das neue Leihsystem in Rheinland-Pfalz – die Schulbuchausleihe. Finden Sie hier alle Titel für den Französisch-Unterricht am Gymnasium.
Dossiers Training des „Français au quotidien“ dank attraktiver Sprechanlässe, Modell-Audios
Die Schulbuchausleihe in Rheinland-Pfalz – wir lassen Sie mit Ihren Fragen nicht allein und unterstützen Sie von Anfang an! Deshalb finden Sie auf…
Dossiers Training des „Français au quotidien“ dank attraktiver Sprechanlässe, Modell-Audios
Ob für die Sek I, die Sek II oder das Fachgymnasium: Hier finden Sie Lehrwerke zum neuen Lehrplan speziell für das Fach Französisch in …
Dossiers Training des „Français au quotidien“ dank attraktiver Sprechanlässe, Modell-Audios
Die Corona-Pandemie hat den Schulbetrieb in Deutschland gründlich durcheinandergewirbelt, aber auch die hohe Flexibilität dieser von manchen als belehrungsresistent kritisierten Institution gezeigt. Das Homeschooling ist in fast allen Schulen umstandslos eingeführt worden. Die Meinung, die Lehrerinnen und Lehrer würden sich dabei auf die faule Haut legen und bezahlten Urlaub genießen, wird eigentlich nie geäußert – sie wäre auch schierer Unsinn. Die meisten Lehrpersonen, mit denen ich gesprochen habe, haben während des Homeschoolings deutlich mehr Arbeit als davor.
Buch „Unterrichtsentwicklung“ (Meyer 2015, S. 38–74) beschriebenes DREI-SÄULEN-MODELL
