Allgemeine Pädagogik – Pädagogik | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/kategorie/87-allgemeine_paedagogik/7.html?cHash=6f82d4ece167ed1239aeac911348ae58
(1) Veränderungsmanagement (1) Lernmotivation (1) accompagnato-Modell
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Lehrerpersönlichkeit (1) Veränderungsmanagement (1) accompagnato-Modell
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(1) Veränderungsmanagement (1) Lernmotivation (1) accompagnato-Modell
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Lehrerpersönlichkeit (1) Veränderungsmanagement (1) accompagnato-Modell
Klaus Hurrelmann | BELTZ https://www.beltz.de/autor_detailansicht/autorenseite/26-klaus-hurrelmann/3.html?tx_beltz_copyrightholder%5B%40widget_1%5D%5BcurrentPage%5D=3&cHash=dcb53ee214bfb96df0014be0c39eaa43
Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung.
Klaus Hurrelmann – Pädagogik | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/fruehpaedagogik/autor_innen/autorenseite/26-klaus-hurrelmann/3.html?cHash=01912481d40af712de0f43d514ceb273
Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung.
Differenzielle Effekte der Unterrichtsqualität auf die aktive Lernzeit | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/artikel/43498-differenzielle-effekte-der-unterrichtsqualitaet-auf-die-aktive-lernzeit.html
Angebot-Nutzungs-Modelle weisen Angebots- und Prozessmerkmale des Unterrichts sowie
Instruktionsqualität individuelleLernausgangslagen Differenzielle Effekte Angebot-Nutzungs-Modell
Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online (EEO) | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/enzyklopaedie_erziehungswissenschaft_online_eeo/artikel/8903-modelle-der-item-response-theorie.html
Die Handbuchartikel der EEO enthalten Wissen aus Pädagogik, Bildungsforschung, Bildungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, Genderforschung, Geschlechterforschung.
Antwortformate beschrieben: das Raschmodell, das zwei- und dreiparametrige logistische Modell
Inhaltsverzeichnis 5/2004 | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/aeltere_ausgaben/inhaltsverzeichnis_52004.html
Das zeigt ein Modell, in dem Studierende Schüler(innen) zu Hausaufgabenhelfern und
Klaus Hurrelmann – Pädagogik | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/autor_innen/autorenseite/26-klaus-hurrelmann.html?tx_beltz_copyrightholder%5B%40widget_1%5D%5BcurrentPage%5D=4&cHash=39fd810c241bff941d9d9d22041bb7ac
Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung Die wichtigsten Theorien der Sozialisationsforschung