Erfolgreiche Kinder – zwischen Komplizenschaft und Agency | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_soziologie_der_erziehung_und_sozialisation/artikel/42584-erfolgreiche-kinder-zwischen-komplizenschaft-und-agency.html
Im Beitrag wird ein theoretisches Modell der Akteurschaft – Schichteinfluss auf den Schulerfolg bestehen, den unser Modell
Zusammenfassung Im Beitrag wird ein theoretisches Modell