Sprachsensibler Fachunterricht // Universität Oldenburg https://uol.de/dioll/projektergebnisse/selbstlernbausteine/sprachsensibler-fachunterricht
Hierzu werden Methoden und Modelle zur Sprachsensiblität im Unterricht sowie grundlegendes
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mit Java/Spring, gestaltest Softwarearchitekturen, Schnittstellen und Daten(bank)modelle
, Carsten Deibel, Ingo Riedel Was Kinder an Zeit berührt / Alternative Modelle
Dienstanweisung zur Nutzung von generativer künstlicher Intelligenz und Large Language Modellen
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Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte QRM Interne Modelle Economic value creation
Stellenangebote Aktuelles Termine Lehre Nachwuchsförderung in 10 Jahren UMO Anatomische Modelle
Grenzschicht durch, mit den folgenden Zielen: Weiterentwicklung und Verifizierung von Modellen
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Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung Sprachsensibles Lehren und Lernen im (Fach-)Unterricht
von David Meyer Im Vortrag soll die Sprache der Chemie mithilfe des bekannten Modells