Mobbing erkennen, verstehen und Handeln. – Das Mobben-Stoppen-Spiel vermittelt aktuelles Wissen über Mobbing und dessen Wirkung
Das Spiel vermittelt aktuelles Wissen über Mobbing, dessen Wirkung und hilfreiches
Mobbing erkennen, verstehen und Handeln. – Das Mobben-Stoppen-Spiel vermittelt aktuelles Wissen über Mobbing und dessen Wirkung
Das Spiel vermittelt aktuelles Wissen über Mobbing, dessen Wirkung und hilfreiches
Schülern so geeignete Rede- und Reflexionsanlässe und ist hilfreich, um sich dem Thema Mobbing
Schülern so geeignete Rede- und Reflexionsanlässe und ist hilfreich, um sich dem Thema Mobbing
Das Spiel vermittelt aktuelles Wissen über Mobbing, dessen Wirkung und hilfreiches
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Sich einigen „kann es einerseits in aktuellen Konflikt- bzw. Streitsituationen zwischen Kindern eingesetzt, oder – als Rollenspiel genutzt – präventiv verwendet werden. Ziele des Spieles sind daher entweder (akut) einen Streit zwischen Kindern zu lösen oder (präventiv) das Erlernen und Erüben gewaltfreier und konstruktiver Möglichkeiten der Konfliktbearbeitung…Dieser Prozess birgt ein hohes Maß an Authentizität der Beteiligten sowie konstruktive Regeln für Introspektion, Kommunikation und Interaktion. Hier wird die von Rosenberg entwickelte Schrittfolge, auch genannt „die vier Komponenten der GFK“ (Rosenberg 2002, S. 21), prozessual aufgegriffen und in kindgerechte Spielregeln und Materialien übersetzt. Ein/e Anleiter*in führt durch den Spielprozess, selbst die postulierten Regeln der Kommunikation als Vorbild einhaltend.“ Maschke, Thomas (2020): Miteinander-Spiele. Wahrnehmung und Begegnung üben. Salzburg: Residenz Verlag (erscheint im Oktober 2020)
Schülern so geeignete Rede- und Reflexionsanlässe und ist hilfreich, um sich dem Thema Mobbing
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