Interview: Hybride Lehrwerkskonzepte für Englisch | Cornelsen https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/interview-hybride-lehrwerkskonzepte
Die Teams, die an den Lehrwerken Access und Lighthouse arbeiten, befinden sich mitten im Veränderungsprozess: Ziel ist dabei, Lernende mit hybriden Lehrwerken aus Schulbuch und digitalen Komponenten zu motivieren und den Lernerfolg durch neue Möglichkeiten zur Differenzierung und Individualisierung zu unterstützen. Technologie wird hier aus didaktischer Perspektive im Sinne der Lernförderlichkeit eingesetzt, während das Schulbuch weiter ein zentrales Element bleibt. Wie das konkret aussieht, berichten unsere beiden Senior-Redakteur/-innen Ralph und Rebecca.
Bücker und Nina Wegner im InterviewWeiterlesen 01.07.2024 Beutelsbacher Konsens für Meinungsfreiheit