Emilia (14 Jahre) vergisst manchmal, dass Handy und Laptop ab 21 Uhr ruhen sollen.
Ich finde übrigens, Medien können einen auch kreativ machen.
Kein Handy-Verbot in den Pausen, Laptops im Unterricht und mehr E-Books – Schüler aus Hamburg erzählen über ihrer Erfahrung und Wünsche mit dem digitalen Lernen.
Klasse ist der Umgang mit digitalen Medien im Unterricht total selbstverständlich
Henning Fietze ist Medienkompetenzexperte beim Offenen Kanal Schleswig-Holstein in Kiel. scout erklärt er, was stromlose Medienerziehung ist und wie sie funktioniert.
Medienarbeit ohne Medien! Es muss nicht immer „touchy“ sein.
Gespielt wurde immer schon. Aber Computerspiele stehen immer wieder in der Kritik – insbesondere wenn es um junge Gamer geht.
Computerspielen aber nur das Phänomen, dass Eltern und Jugendschützer auf erfolgreiche neue Medien
Gelungene Aufklärung ist viel mehr als das „eine Gespräch“ über Penis und Scheide.
Bedenklich sind auch stereotype oder sexualisierte Männer- und Frauenbilder in sozialen Medien
Dr. Eckart von Hirschhausen hat klare Vorstellungen, bis wann Kinder nichts mit digitalem Spielzeug zu tun haben sollten.
Seit über 20 Jahren ist er als Komiker, Autor und Moderator in den Medien und auf
Nur zu wissen, wie ein Rechner funktioniert, reicht nicht aus, sagt Dr. Lutz Hellmig. Man muss auch wissen, wie Informationen gesammelt und sortiert werden.
Man sollte allerdings die informatische Bildung nicht auf den Umgang mit Medien oder
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Infos: https://tag-der-kinderseiten.de/ ↑ nach oben Zum Nachlesen Digitale Medien
Was geht ab an Hamburgs Schulen in Sachen Medienkompetenz? Der Medienpädagoge Professor Rudolf Kammerl meint: nicht besonders viel …
haben, bleiben so den Risiken ausgesetzt und können die Potenziale der digitalen Medien
Klare Sache: Computerspiele machen dick, Online-Games süchtig – unser Test verrät, ob weit verbreitete Aussagen über Medienwirkung wirklich stimmen oder nur Mythen sind.
Jugendliche, die die digitalen Medien nach Aussage ihrer Eltern übermäßig viel nutzen
