Dein Suchergebnis zum Thema: Medien

Förderbedingungen | Elisabeth-Kalko-Stiftung

https://www.regenwald-schuetzen.org/ueber-uns/die-stiftung/was-wir-tun/forschungsstipendien/foerderbedingungen-antragsstellung

Sie haben ein berechtigtes Interesse an der Förderung Ihrer Forschungsarbeit? Welche Unterlagen werden für die Antragstellung benötigt? Hier erfahren Sie mehr über die Möglichkeiten der Stiftung, Ihre Arbeit zu unterstützen. ►►
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Was bedeutet Nachhaltigkeit? Was ist Nachhaltige Entwicklung?

https://www.regenwald-schuetzen.org/regenwald-wissen/faszination-regenwald/haeufige-fragen/was-bedeutet-nachhaltigkeit

Nachhaltigkeit soll sicherstellen, dass ein regeneratives, natürliches System in seinen wesentlichen Eigenschaften dauerhaft erhalten bleibt. Dauerhafte Entwicklung ist Entwicklung, die die Bedürfnisse der Gegenwart befriedigt, ohne zu riskieren, dass künftige Generationen ihre Bedürfnisse nicht befriedigen können. ►►
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Die Kunst vernetzt zu denken – keine Angst vor Komplexität

https://www.regenwald-schuetzen.org/projekte/bildungs-projekte/abgeschlossene-projekte/projekte-fuer-die-sekundarstufe-1-2/projekte-zu-erdkunde-und-biologie/systeme-verstehen

Wer globale Zusammenhänge begreifen will, muss in der Lage sein, Systeme zu verstehen. Dieses Bildungsprojekt macht Komplexes verständlich und vermittelt Mut, sich den Herausforderungen der heutigen Zeit zu stellen. Keine Angst vor Komplexität für SchülerInnen ist das Ziel.
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Kakao im Kindergarten | OroVerde

https://www.regenwald-schuetzen.org/projekte/bildungs-projekte/abgeschlossene-projekte/kiga-projekt-hinterm-tellerrand/kigaprojekte-zu-kakao-schoko

Das Thema Kakao und Schokolade ist bei Kindern der Hit! So lassen sich Nachhaltigkeit und ein schonender Umgang mit Ressourcen spielerisch in den Kindergartenalltag integrieren. Jetzt eigenes Projekt starten. ► ►
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Unterrichtsmaterial „Dilemmata bearbeiten“ – NEU –

https://www.regenwald-schuetzen.org/regenwald-in-der-schule/unterrichtsmaterial/sekundarstufe-1-2/ethik/unterrichtsmaterial-dilemmata-bearbeiten

Je mehr Schüler*innen in unserer komplexen Welt selbstbestimmt handeln wollen, umso mehr sehen sie sich mit Zielkonflikten und Dilemma-Situationen konfrontiert. Handlungsfähig bleibt, wer damit umgehen kann und mutig mit konstruktiven Lösungen Dilemmata auflöst. ►►
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Projekt Patrick Cvecko | Elisabeth-Kalko-Stiftung

https://www.regenwald-schuetzen.org/ueber-uns/die-stiftung/was-wir-tun/forschungsstipendien/gefoerderte-projekte/forschungsprojekt-phyllostomiden-in-panama

Welche Faktoren beachten Fledermäuse bei der Wahl ihres Hängeplatzes? Die Studie konzentriert sich auf zeltbauende Fledermäuse, da sie frei bei der Wahl sind, aber doch nach bestimmten Kriterien suchen. ►►
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