Dein Suchergebnis zum Thema: Medien

Kernstück der Unterrichtseinheit ist das digitale Element „Open Air in Mittstadt“: Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit der Informationslage über ein fiktives Konzert, bei dem es zu einer Explosion mit Rauchentwicklung kommt und Panik ausbricht.
Glaubwürdigkeit von Quellen Grundverständnis über die Darstellung von Krisen in den Medien

Bunte Plakate, eingängige Slogans und Melodien in Radio-Spots oder Pop-Up-Anzeigen im Netz – Kinder werden mit unterschiedlichen Werbeformen konfrontiert. Dabei ist es wichtig, dass Kinder Werbung erkennen und die Absicht von Werbung verstehen. Mithilfe eines Werbespruch-Rätsels können Sie spielerisch die Wirkung von Werbung zum Thema machen.
Schon die Kleinsten haben eigene Vorlieben für bestimmte Medien und sind fasziniert

Ziel dieser Unterrichtseinheit ist, dass sich Kinder altersgerecht und anschaulich mit der Glaubwürdigkeit von Informationen bei Krisenereignissen auseinandersetzen.
Medienerfahrungen benennen und einordnen Kinder kommen schon früh mit verschiedenen Medien

Urheberrecht ist ein komplexes Thema. Zugang finden Kinder und Jugendliche dazu anhand des Umgangs mit Musik. Was muss beim Vervielfältigen, Versenden, Verändern und Veröffentlichen beachtet werden?
mehr Medien non-stop?

Welche Quellen kann man für die Suche nach Informationen verwenden? Woran erkennt man glaubwürdige Informationen? Warum sollte man Suchergebnisse miteinander vergleichen? Der folgende Text hilft dabei, über die richtige Suche nach Informationen zu sprechen und selbst aktiv zu werden.
Welche Medien findest du? Bastle ein Daumenkino! Findest du das Paar?

Angebote, um ihre Kinder bei einem sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit Medien

Medienerfahrungen benennen und einordnen Kinder kommen schon früh mit verschiedenen Medien

Der Medienführerschein Bayern bietet Lehrkräften und pädagogisch Tätigen Ideen und Anregungen, wie sie die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen fördern können. Er versteht sich als Baukastensystem, mit dem Schritt für Schritt Kompetenzen gestärkt werden können.
Im Fokus stehen die Themen Medienhelden, Werbung und Medien im Alltag.

Der Medienführerschein Bayern bietet kostenlose Unterrichtsmaterialien zur Stärkung der Medienkompetenz. Lehrkräfte finden hier Anregungen, wie sie medienpädagogische Fragen altersgerecht im Unterricht aufgreifen können.
In den „Mach Dein Radio-Schulprojekten“ der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien

Kursleitungen können die Schulungseinheit ohne vorherige Fortbildung durchführen. Sie besteht aus einem 30-minütigen Einstieg zu Social Media-Angeboten, einem 60-minütigen frei wählbarem Schwerpunkt und einem 30-minütigen Abschluss mit Reflexion.
damit sie Kinder und Jugendliche für einen bewussten und kritischen Umgang mit Medien