Digitale Medien von Anfang an? – Wie nutzen Klein- und Vorschulkinder digitale Medien und was sind die Voraussetzungen
Sprache DE EN Home Aktuelles BASECAMP Themenwoche: Digitale Medien
Welche Rollen- und Geschlechterbilder werden in sozialen Medien wie YouTube vermittelt
DE EN Home Aktuelles Geschlechterrollen in den Sozialen Medien
Der Flyer stellt vor, was die Initiative „Gutes Aufwachsen mit Medien“ ist und welche
EN Home Materialien Projekte der Initiative „Gutes Aufwachsen mit Medien
für Kitas mit hilfreichen Tipps an die Eltern, wie sie gut mit und ohne digitale Medien
EN Home Materialien Tipps und Tricks: Mit und ohne digitale Medien
Home Unsere Arbeit Projekte Initiativbüro „Gutes Aufwachsen mit Medien
Home Unsere Arbeit Projekte Lesen macht stark: Lesen und digitale Medien
Team Kontakt Partner:innen Termine Initiativbüro Gutes Aufwachsen mit Medien
Kinder und Jugendliche wachsen in einer medial geprägten Lebenswelt auf. Um am Leben in einer digitalen Gesellschaft teilzunehmen und diese aktiv mitzugestalten, ist der Erwerb von Lesekompetenz eine grundlegende Voraussetzung. Die Lust am Lesen ist nicht selbstverständlich – sie wird durch bestimmte Rahmenbedingungen während der eigenen Lesesozialisation gefördert, kann jedoch wieder verkümmern, sobald diese nicht mehr gegeben sind.
Lesen macht stark – Praxistipps für eine erfolgreiche Leseförderung mit digitalen Medien
Das Deutsche Kinderhilfswerk, das Initiativbüro „Gutes Aufwachsen mit Medien“ und – das Lokale Netzwerk „Digital in MSH“ laden medien– und sozialpädagogische Fachkräfte
Medienkompetenz, Kinderrechte, Veranstaltung, Initiativbüro Gutes Aufwachsen mit Medien
Wie kann Mediennutzung in Familien gelingen? Welche Angebote an Apps, Webseiten und Filmen eignen sich für Kinder? Mehr dazu erfahren Sie in diesem Artikel.
Medien im Familienalltag – wie kann das gelingen und welche kindgerechten Angebote
