Wie kann ich meinem Kind helfen, einen gesunden Umgang mit Bildschirmzeit zu entwickeln und welche Bildschirmzeiten sind sinnvoll?
die Bildschirmzeit auf verschiedenen Geräten einrichten können, finden Sie auf medien-kindersicher.de
In vielen Klassen gibt es sie: Klassenchats. Leider kommt es in vielen Klassen früher oder später zu Streit im Gruppenchat.
Bei mecodia ist sie Expertin für Elternarbeit und für medien-kindersicher.de zuständig
Spätestens ab der weiterführenden Schule gehört für viele Schülerinnen und Schüler das eigene Smartphone selbstverständlich mit dazu. Doch nicht an allen Schulen ist das erlaubt.
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Soviel vorab: Wir können kein Alter nennen, ab dem ein Kind bereit für ein Smartphone ist. Aber wir können einige Hinweise geben, wann es sinnvoll sein kann und wie man das Kind (und das Gerät) sicher vorbereitet.
In seiner Tätigkeit bei mecodia beschäftigt er sich mit digitalen Medien und ihren
Schon einmal von dem Begriff Bodyshaming gehört? Das hat es damit auf sich und so kannst du dich dagegen wehren.
hat in ihrem Studium den Fokus auf die gesellschaftlichen Hintergründe digitaler Medien
Spielerisch die Handynutzung in der Schule thematisieren, ganz einfach möglich! Mit der Handysektor Real-Life-Challenge!
– auch zu brandaktuellen Themen wie Vorbildern und Influencer in den digitalen Medien
Viele haben Angst davor „gehackt“ zu werden. So schützen sie sich vor fremden Zugriffen.
Bei mecodia ist sie Expertin für Elternarbeit und für medien-kindersicher.de zuständig
Im MyApp-Workshop der mecodia Akademie erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, eigene Apps zu entwickeln.
Schnupperkurs für potentielle Programmierer von morgen Der Umgang mit digitalen Medien
Mit diesen Tipps fürs Prompten bekommst du von Chatbots wie ChatGPT, MyAI oder Gemini immer das richtige Ergebnis.
gibt es neben dem Gespräch mit einer KI noch eine bessere Lösung: Die Webseite medien-kindersicher.de
Es gilt, Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, die Mechanismen der häufig genutzten Plattform und ihrer Akteurinnen und Akteure zu verstehen. Welche Gefahren bestehen, “falsch beeinflusst“ zu werden?
– auch zu brandaktuellen Themen wie Vorbildern und Influencer in den digitalen Medien
