Auf Social Media siehst du das perfekte Leben, die perfekte Figur und den perfekten Lifestyle. Sieht so das echte Leben aus? Wohl eher nicht. Wie stereotype Schönheitsideale sich verbreiten und was dahinter steckt, liest du hier.
Auf Instagram zeigt sich, dass Frauen im Bikini und oberkörperfreie Männer häufiger
Einen wichtigen Beitrag zum Verbraucherschutz leisten – für ihr Engagement erhält das Leibniz-Gymnasium in Potsdam zum ersten Mal die Auszeichnung Gold.
Sind die lediglich für Männer?
„Das Fach ‚Alltagswissen’ fände ich gut.“ Mit dieser Aussage hat sich Johanna Wanka, Bundesministerin für Bildung und Forschung, Anfang Juni für mehr Verbraucherbildung in der Schule stark gemacht. Über den Kurznachrichtendienst Twitter konnte die Netzöffentlichkeit das kommentieren. Ein Überblick.
Deren Vertreter Luca Manns schrieb: „Hessens Landesschülervertretung begrüßt Vorschlag
Die Rufe nach mehr privater Altersvorsorge stoßen bei vielen Jugendlichen auf taube Ohren. Eine neue Studie zeigt: Grundsätzlich ist die junge Generation zwar zur Vorsorge bereit. Bei der finanziellen Zukunftssicherung fühlen sie sich jedoch oft überfordert. Ohne bessere schulische Bildung, so die Studienautoren, drohe vielen Jugendlichen Altersarmut.
Sie sparten zwar mehr als junge Männer, aber zu geringeren Anteilen fürs Alter.
„Likes“ gehören für viele Jugendliche zur wichtigsten Währung. Dadurch wächst der Druck, sich ständig perfekt zu präsentieren – wie Influencer:innen. Für Lehrkräfte ein schwieriges Thema – doch über die Frage, was eigentlich Schönheit ist, kann man sich ihm im schulischen Kontext sinnvoll annähern.
„Wir haben in den sozialen Medien derzeit ein Geschlechterbild, das vermittelt, Männer
Party machen und verschiedene Drogen konsumieren – für einige Jugendliche ist das ganz normal. Doch der gleichzeitige Konsum von Alkohol, Cannabis, Ecstasy und Co. birgt unkalkulierbare Risiken. Altersgemäße Suchtprävention kann den Blick Jugendlicher darauf schärfen. Das aktuelle Material der Woche setzt dazu aufs Stationenlernen und viele unterschiedliche Unterrichtsmethoden, die ohne erhobenen Zeigefinger auskommen.
Als Einstieg dient ein kurzer Film, in dem zwei junge Männer über ihre Erfahrungen
ein Leben in und mit der Natur im Allgemeinen stärker als jüngere Personen und Männer
Der Landesverband Bayern in der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU) macht mit Umweltbildungsprojekten Flüchtlingen Angebote zur Integration. Den neu in Deutschland Angekommenen soll das helfen, sich hier im Alltag zurechtzufinden. Projektleiterin Marion Loewenfeld erklärt diesen Ansatz im Interview.
Wir haben zum Beispiel in der Oberpfalz die Umweltstation Waldsassen, die junge Männer
Computerspiel für Mädchen zur nachhaltigen Berufswahl
Berufsorientierung im Bereich Erneuerbare Energien, ist sicherlich geeignet, um junge Frauen und Männer
