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Ora et labora – Eine Zeitreise durch 900 Jahre Klostergeschichte in Markt Indersdorf | Stiftung Zuhören

https://www.stiftung-zuhoeren.de/audioguideprojekte/ora-et-labora-ein-zeitreise-durch-900-jahre-klostergeschichte-in-markt-indersdorf/

Welche Rolle spielten die Augustiner Chorherren in Markt Indersdorf? Wann entstand ihr Kloster und wie ging es nach seiner Auflösung weiter? 13 Schülerinnen und Schüler des P-Seminars Geschichte des Gymnasiums Markt Indersdorf haben sich intensiv mit der Klostergeschichte ihres Ortes auseinandergesetzt und sich einen gelungenen Dreh überlegt, wie man diese Geschichte spielerisch in einem Audioguide zu Gehör bringen kann.
„Wir sind glücklich angekommen am Ende unserer Zeitreise.“ Link-Tipp: www.augustiner-chorherren-museum.de

Kloster Wettenhausen | Stiftung Zuhören

https://www.stiftung-zuhoeren.de/audioguideprojekte/kloster-wettenhausen/

Zwischen dem St.-Thomas-Gymnasium und dem Kloster Wettenhausen gibt es von jeher eine enge Verbindung, denn mit den Dominikanerinnen kam ab der Mitte des 19. Jahrhunderts auch eine Schule (ursprüngl. Lehrerbildungsanstalt für Mädchen) nach Wettenhausen. Nun haben Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums einen informativen und vielschichtigen Audioguide für das Kloster entwickelt.
Sprachaufnahmen im Studio des BR / Bild: Astrid Thum Im Regieraum / Bild: Astrid Thum Link-Tipp

Würzburg hören – Dialog Erinnerungskultur | Stiftung Zuhören

https://www.stiftung-zuhoeren.de/audioguideprojekte/wuerzburg-hoeren-dialog-erinnerungskultur-2/

Was haben Bürgerinnen und Bürger der Stadt Würzburg zur Zeit des Nationalsozialismus erlebt? Wie sah das Notgefängnis in der Friesstraße aus? Was war die Aktion T4? Zwölf Schülerinnen und Schüler des P-Seminars „Würzburg hören“ haben sich mit diesem dunklen Kapitel der Würzburger Geschichte beschäftigt.
Stolpersteine / Foto: frei Link-Tipps: Zeitungsartikel https://m.mainpost.de/regional