Deutsches Museum | Schulklassenprogramme: Digital und Analog | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/deutsches-museum-schulklassenprogramme-digital-und-analog
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Ordnung im “Begriffschaos” Wortarten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/ordnung-im-begriffschaos-wortarten
Links mebis: Beispiel einer Mind-Map Wikipedia: Mind-Map mebis: Freemind
Das Medienkonzept als Teil der Schulentwicklung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/mk-schulentwicklung
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Audioproduktion im Unterricht anleiten, begleiten und bewerten | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/audioproduktion-im-unterricht-anleiten-begleiten-und-bewerten
Grob gesagt gibt es dabei Mitte, Links und Rechts.
Kompetenzrahmen zur Medienbildung an bayerischen Schulen | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/kompetenzrahmen-zur-medienbildung
Links Kompetenzrahmen als PDF LehrplanPLUS Zurück zur Übersicht 1.
Science on Stage | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/science-on-stage
Broschüre Coding in STEM Education © Florian Schulte Links Stammtische
radioMikro – Wissen für Kinder | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/radiomikro-wissen-fuer-kinder
Links radioMikro – in der mebis Mediathek und beim Bayerischen Rundfunk: Mediathek
Formen der Selbstinszenierung im Netz | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/formen-der-selbstinszenierung-im-netz
Unterrichtsbeispiele für die Pirmar- und Sekundarstufe finden Sie unter folgenden Links
Die Bavariathek – das Projektzentrum am Regensburger Donaumarkt | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/bavariathek-hdbg
Grafik aus einem teachSHARE-Kurs Links teachSHARE | Heimatvertriebene
Private Nutzung digitaler Endgeräte an Schulen – Was sagt die Wissenschaft? | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/private-nutzung-digitaler-endgeraete-an-schulen-was-sagt-die-wissenschaft
Fazit: Keine Handynutzung ohne Medienkompetenz Literatur & weiterführende Links