Klare Sache: Computerspiele machen dick, Online-Games süchtig – unser Test verrät, ob weit verbreitete Aussagen über Medienwirkung wirklich stimmen oder nur Mythen sind.
Running Digital unterwegs und nur mit sich selbst beschäftigt Internet-User bleiben lieber
Experte Uli Tondorf verrät fünf Wege, Medienkompetenz mit Leidenschaft und Spannung zu vermitteln.
„Von Jazz bis Elektro und Hard Rock, aber am liebsten von CD, nicht mp3.“ Er schaut
Hannah-Lene (16) und Johannes (14) chatten mit scout über Freundschaft im Netz.
Johannes: Ich chatte eigentlich nur mit digitalen Freunden, mit den echten rede ich lieber
Feuerwehrmann Sam oder Paw Patrol – die Medienhelden der Kinder unterstützen auch die pädagogische Arbeit in der Kita. Wie’s geht, zeigt Kira Stomberg.
Gespräches über Süßigkeiten erzählt die fünfjährige Hanna, dass sie Gummibärchen am liebsten
Die „Deepfake Detectives“ kommen zum Einsatz, wenn Schüler*innen in die Geheimnisse der Manipulation von Bildern, Filmen und Tönen eingeweiht werden.
Das ist unser Highlight, die Jugendlichen und auch Lehrkräfte lieben es!
Dauerchat von morgens bis tief in die Nacht – für viele Kinder und Jugendliche ist WhatsApp ein ständiger Begleiter. Was ist das Besondere an WhatsApp? Und wo lauern Risiken?
Guten Morgen, liebes Smartphone.
Wie digitale Medien ganz selbstverständlich in den Lernalltag von Kitakindern integriert werden können, erklärt Pädagogin Julia Zdrenka vom Kieler Kita-Träger „Pädiko e.V.“.
Die Kinder lieben es, damit intensiv an einem Thema zu arbeiten, das sie gerade brennend
Wenn Eltern nicht mehr durchschauen, was ihre Kinder in Chatrooms oder Sozialen Netzwerken treiben, dann werden Eltern-Medien-Lotsen ans Steuer gerufen. Sie helfen sicheren Kurs zu halten im World Wide Web.
Erwachsene kaufen derweil lieber Bücher auf Amazon oder lesen Nachrichten auf Spiegel
Was ist da denn los? Bär und Tiger werden auf einmal lebendig, Vögel zwitschern laut und Büsche rascheln im Wind! Dazu liest ein Erzähler eine Geschichte vor: scout blättert in interaktiven Kinderbüchern.
„Kinder lieben besonders die 3D-Effekte“, weiß Lisa Golze von den Hamburger Bücherhallen
Seit Corona erfahren Videokonferenz-Tools ein absolutes Hoch. Doch die Praxis zeigt, nicht alle sind gut – vor allem bezogen auf den Datenschutz. Alina Feustel von der Hamburger Datenschutzbehörde klärt auf.
Hier lieber vor eine weiße Wand setzen oder – was einige Tools ermöglichen – virtuelle
