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Zeitschrift für Pädagogik 2/2023 | BELTZ

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Gutachten – Macht – Person: Das schulische Gutachten als ein junges bildungshistorisches Forschungsfeld – Einführung in den Thementeil. Genaue Beobachtung und Beschreibung des Einzelnen – Die Censuren am Ende des 18. Jahrhunderts als frühe Formen der Gutachten?. Das Gutachten zur Reifeprüfung – Befunde aus dem Archiv eines West-Berliner Gymnasiums (1890–​1970). Der Wandel sonderpädagogischer Wissensordnungen in Überprüfungsverfahren – Ein Vergleich zwischen DDR und BRD (1959–​1975). Die Begutachtung von Schulanfängerinnen und Schulanfängern mittels diagnostischer Verfahren (1920–1960). Leistung und Teilhabe im (inklusiven) Unterricht – Zur Beobachtung konfligierender Wertpräferenzen pädagogischer Kommunikation. Lizenz zur Multiprofessionalität in Zeiten des Fachkräftemangels? – Professionstheoretische Einordnung ‚multiprofessioneller‘ Teams in Kindertageseinrichtungen vor dem Hintergrund der aktuellen Fachkräftekataloge in den Bundesländern. Online-Supplement zu Mariana Grgic/Tina Friederich: Lizenz zur Multiprofessionalität in Zeiten des Fachkräftemangels?. Besprechungen. Pädagogische Neuerscheinungen
diagnostischen Verfahren im Vorfeld der Einschulung (Margarethe Götz und Katrin Liebers