diesem Format könnt ihr es selbst ausprobieren: Interagiert mit unseren Ozobots und Lego – Ihr könnt eigene Visionen zur Mobilität mit Lego bauen und diese dann mit Hilfe der
diesem Format könnt ihr es selbst ausprobieren: Interagiert mit unseren Ozobots und Lego
Das kann eine Papier-Skizze, ein Storyboard oder ein Lego-Modell sein.
Das kann eine Papier-Skizze, ein Storyboard oder ein Lego-Modell sein.
In unserer Stadt sind täglich viele Fahrradkuriere und Kleintransporter unterwegs, um Waren zu liefern. Doch wird es in Zukunft selbstfahrende Fahrzeuge geben, die diesen Job übernehmen? Welche Rolle wird Technologie dabei spielen, und wie wird unser Alltag mit autonomen Fahrzeugen aussehen?
diesem Format könnt ihr es selbst ausprobieren: Interagiert mit unseren Ozobots und Lego
In unserer Stadt sind täglich viele Fahrradkuriere und Kleintransporter unterwegs, um Waren zu liefern. Doch wird es in Zukunft selbstfahrende Fahrzeuge geben, die diesen Job übernehmen? Welche Rolle wird Technologie dabei spielen, und wie wird unser Alltag mit autonomen Fahrzeugen aussehen?
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In unserer Stadt sind täglich viele Fahrradkuriere und Kleintransporter unterwegs, um Waren zu liefern. Doch wird es in Zukunft selbstfahrende Fahrzeuge geben, die diesen Job übernehmen? Welche Rolle wird Technologie dabei spielen, und wie wird unser Alltag mit autonomen Fahrzeugen aussehen?
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In unserer Stadt sind täglich viele Fahrradkuriere und Kleintransporter unterwegs, um Waren zu liefern. Doch wird es in Zukunft selbstfahrende Fahrzeuge geben, die diesen Job übernehmen? Welche Rolle wird Technologie dabei spielen, und wie wird unser Alltag mit autonomen Fahrzeugen aussehen?
diesem Format könnt ihr es selbst ausprobieren: Interagiert mit unseren Ozobots und Lego
Nun hast du eine Unterrichtseinheit kennengelernt. Darüber hinaus umfassen die Bildungsmaterialien folgende weitere Unterrichtseinheiten:
Materialien anzulegen und ihn fest im Klassenraum zu integrieren: Luftballons Lego-Bausteine
