Konzeption und didaktische Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer zum Baustein und zu den einzelnen Arbeitsblättern, auch zum Download
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Die Schüler*innen lernen Formen und Elemente von unterschiedlichen Filmkritiken kennen und verfassen eine eigene Filmkritik
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Die Kinder lernen anhand der Erstellung eines eigenen Daumenkinos, wie aus Einzelbildern die Illusion einer Bewegung entsteht.
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Umfassende Auseinandersetzung mit dem Thema Film und Urheberrecht und eignet sich zur Vertiefung von urheberrechtlichen Fragestellungen.
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Der Baustein macht Funktionsweisen und Zusammenhänge von legalen und illegalen Streamingplattformen sichtbar, klärt grundlegende Begrifflichkeiten.
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Die Schüler*innen betrachten verschiedene Film- und Medienberufe, setzen sich mit Arbeitsfeldern und Ausbildungsbereichen auseinander
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Der Baustein wirft eine Blick auf Parodien und Remakes und ihre medienspezifischen Merkmale und stellt Problematiken im Umgang mir Fremdmaterial vor.
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