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Von Schrebergärten und Landschaftsgärtnern | Ganztägig bilden.

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Auf dem diesjährigen Ganztagsschulkongress traf man neben 1.200 Erwachsenen auch auf ungefähr 120 Jugendliche, die meisten von ihnen Schülerinnen und Schüler, die die Veranstaltung mit ihrem Input bereicherten. Um Jugendliche an das Kongressthema „Bildungslandschaften“ heranzuführen und Erwachsenen einen Einblick in ihre Sichtweise zu geben, brachte die Servicestelle Jugendbeteiligung ihr Pocketheft „Vom Schrebergarten zur Bildungslandschaft – was soll denn das nun wieder?“ heraus.
Darum geht’s Lieber Leser, liebe Leserin, in der Hand