Leit-IDEEN zur Beratenden Schulaufsicht https://www.dkjs.de/publikation/beratende-schulaufsicht/
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Dein Suchergebnis zum Thema: Hand
Individualisiertes Lernen I Leit-IDEEN https://www.dkjs.de/publikation/individualisiertes-lernen/
Individualisiertes Lernen ist ein zentraler Ansatz, um der schulischen Heterogenität gerecht zu werden. Die Broschüre bietet einen Überblick über das Thema und gibt Anregungen für die Praxis.
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Gute Bildung – den ganzen Tag – DKJS https://www.dkjs.de/publikation/gute-bildung-den-ganzen-tag/
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Ganztagsschule & Pandemie: Potenziale des guten Ganztags https://www.dkjs.de/publikation/ganztagsschule-und-pandemie/
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Gelingende Kooperation von Kitas und Schulen – DKJS https://www.dkjs.de/publikation/gelingende-kooperation-von-kitas-und-schulen/
annika.ochner@dkjs.de Downloadmaterialien Abschlussbericht: Hand
Klassismus in Schulen – DKJS https://www.dkjs.de/publikation/klassismus-in-schulen/
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Was Grundschulkinder brauchen I DKJS https://www.dkjs.de/publikation/was-grundschulkinder-brauchen/
Die Publikation der DKJS zeigt auf, warum Bedürfnisse von Grundschulkindern die Basis für guten Ganztag sind.
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Reflexionskarten: Resilienz im Blick (Ganztag) https://www.dkjs.de/publikation/resilienz-im-blick-reflexionskarten/
Die Arbeit mit den Karten soll Fachkräfte im Ganztag dabei unterstützen, sich kontinuierlich mit zwölf Aspekten der Resilienzentwicklung auf vier verschiedenen Ebenen zu befassen.
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Gute Bildung in schwierigen Zeiten https://www.dkjs.de/publikation/gute-bildung-in-schwierigen-zeiten/
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Auf!leben – Zukunft ist jetzt I Reportage https://www.dkjs.de/aufleben-zukunft-ist-jetzt/
Eine Multimediareportage über das Programm der DKJS und die umgesetzten Projekte.
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