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schützenden Rahmen zu vermitteln und sie zu ermutigen, die Leitung gemeinsam in die Hand

Lernen mit Kopf – ohne Herz und Hand?

€ Wilfried Smidt / Thilo Schmidt Kompensatorische Förderung „unter der Hand

€ Wilfried Smidt / Thilo Schmidt Kompensatorische Förderung „unter der Hand

Lernen mit Kopf – ohne Herz und Hand?

Soziales und fachliches Lernen gehen Hand in Hand, lassen sich nicht voneinander

Eine praxiserprobte Handlungsanleitung für einen professionellen Umgang mit hoch begabten Kindern und Jugendlichen – mit Kopiervorlagen zur Identifikation und Diagnostik.
Mit Kopiervorlagen, Fallbeispielen und einem Diagnoseinstrument für die Hand der

Caroline Schmitt / Faris Allahham / Anas Alakkad »Die Freiheit, jemandem die Hand

Angesichts bestehender Lernprobleme und stetigen Leistungsdrucks stellt sich die Frage, wie individuelle Förderung in der Schule gestaltet werden sollte, um Leistungsverbesserungen und Lernerfolge zu erreichen.
Selbstlernexperten nehmen diese schließlich ihren Lernfortschritt selbst in die Hand

Gesprächssituationen, Präsentationen oder Meetings kleine Hebel mit großer Wirkung an die Hand