Weiterführende Aufgabenstellung – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=4336&wfa=3357
Das andere Ende des Lineals wird mit der Hand festgehalten.
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Interaktive Übung – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/interaktive-uebung/?id=568&gid=846
Buchseite 61 Arbeitsanweisung Wie viele Plättchen sind in der geschlossenen Hand
Verkehrszählung – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/additional_task/verkehrszaehlung/
diese Aufgabe besser bearbeiten zu können, kannst du entweder dein Schulbuch zur Hand
Weiterführende Aufgabenstellung – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=4599&wfa=3357
Das andere Ende des Lineals wird mit der Hand festgehalten.
„Becherflipp“ – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/additional_task/becherflipp/
Das andere Ende des Lineals wird mit der Hand festgehalten.
Weiterführende Aufgabenstellung – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/weiterfuehrende-aufgabenstellung/?id=2836&wfa=2970
diese Aufgabe besser bearbeiten zu können, kannst du entweder dein Schulbuch zur Hand
Zeit – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/group/zeit/
Das andere Ende des Lineals wird mit der Hand festgehalten.
Messgeräte – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/material/messgeraete/
Das andere Ende des Lineals wird mit der Hand festgehalten.
Größen und Messen – Seite 5 – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/kompetenzen/groessen-und-messen/page/5/
Das andere Ende des Lineals wird mit der Hand festgehalten.
Seite – Mildenberger Verlag – Das Mathebuch – Neubearbeitung https://uebungen.das-mathebuch.de/seite/?id=2805
zurückerinnert werden, in welchem die Kinder bereits andere Währungen selbst in der Hand