Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Gesamtsschule und Gemeinschaftsschulen – www.freiburg.de – Leben in Freiburg/Bildung/Schule/Weiterführende Schulen/Gesamtsschule und Gemeinschaftsschulen

https://www.freiburg.de/pb/1630516.html

Die Staudinger – Gesamtschule in Freiburg ist eine von insgesamt nur drei Gesamtschulen in Baden-Württemberg

3. DNK-Berichterstattung - www.freiburg.de - Rathaus und Politik/Gremien und Verwaltung/Nachhaltigkeitsmanagement/Aktuelles

https://www.freiburg.de/pb/2136642.html

Abwasser, die Wiedereingliederung von Menschen in den Arbeitsmarkt sowie der Neubau der Staudinger Gesamtschule

Beteiligungsbericht 2023 - www.freiburg.de - Rathaus und Politik/Presse/Pressemitteilungen

https://www.freiburg.de/pb/2136398.html

Abwasser, die Wiedereingliederung von Menschen in den Arbeitsmarkt sowie der Neubau der Staudinger Gesamtschule

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Berufsorientierung – Deutsches Museum Bonn – Deutsches Museum

https://www.deutsches-museum.de/bonn/programm/bildungsangebote/bildungseinrichtungen/berufsorientierung

Das Deutsche Museum Bonn bietet Angebote zur Berufsorientierung für die Sekundarstufe 1, darunter kostenfreie zdi-Workshops und der Laborführerschein.
die August-Macke-Schule in Bonn-Hardtberg sowie Bonns Fünfte in Bonn-Kessenich,die Elisabeth-Selbert-Gesamtschule

Bildungseinrichtungen - Deutsches Museum Bonn - Deutsches Museum

https://www.deutsches-museum.de/bonn/programm/bildungsangebote/bildungseinrichtungen

Als etablierter außerschulischer Lernort bietet das Deutsche Museum Bonn vielfältige Angebote wie Workshops für alle Schulformen, Bildungseinrichtungen und Kitas in allen Altersstufen an.
Hedwigschule seit Juni 2013 Bonns Fünfte seit März 2014 Marie-Kahle-Gesamtschule seit September 2018

Partizipative Entwicklung von Schulklassenprogrammen – Nachhaltigkeit und Ressourcen - Deutsches Museum

https://www.deutsches-museum.de/museum/ueber-uns/bildung/partizipative-entwicklung-von-schulklassenprogrammen-nachhaltigkeit-und-ressourcen

Partizipative Entwicklung von Schulklassenprogrammen – Nachhaltigkeit und Ressourcen
Dafür haben wir Kontakt zu mehreren Mittel- und Realschulen, Gesamtschulen und Berufsbildenden Schulen

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Projekte – Die SV

https://sv.ostschule.de/web/post/category/projekte/

Februar 2020 Abrissparty Datum: Freitag, 21.2.2020 von 17- 21 Uhr Ort: Osttrakt der Gesamtschule Gießen-Ost

Ihr macht mit! – Die SV

https://sv.ostschule.de/web/post/category/ihr-macht-mit/

Lebenslinien „Lebenslinien“ – so heißt die Veranstaltung, die alle zwei Jahre ehemalige Schüler/-innen der Gesamtschule

Schulsozialarbeiter – Die SV

https://sv.ostschule.de/web/post/schulsozialarbeiter/

Die Schulsozialarbeit der Gesamtschule Gießen Ost richtet sich an Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern

Die SV – Seite 34 – der Ostschule

https://sv.ostschule.de/web/page/34/

Die Schulsozialarbeit der Gesamtschule Gießen Ost richtet sich an Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern

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Meine neue Schule/meine Heimatschule – PASCH-Initiative

https://www.pasch-net.de/de/pasch-initiative/pasch-geschichten/ein-jahr-in-deutschland/24786931.html

Weltweit finden PASCH-Projekte statt. Engagierte Akteure aus der PASCH-Welt stellen ihre Arbeit vor und geben wertvolle Tipps aus der Praxis.
Natia aus Georgien Fritz-Bauer-Gesamtschule in Sankt Augustin © privat Innenhof der Fritz-Bauer-Gesamtschule

Carla aus Bolivien - PASCH-Initiative

https://www.pasch-net.de/de/pasch-initiative/pasch-geschichten/serie-schule-in-deutschland/25937959.html

Sechs Lehrerinnen, die ein Jahr an einer Schule in Deutschland verbringen, erzählen von ihren Eindrücken.
Aber was mir in der Marguerite Friedländer Gesamtschule aufgefallen ist, ist ein Flur.

Mehr als nur ein Ort zum Lernen - PASCH-Initiative

https://www.pasch-net.de/de/lernmaterial/schule-ausbildung/mehr-als-lernort.html

Das deutsche Schulsystem bringt je nach Schulform und Bundesland ganz verschiedene Konzepte hervor. Sechs Schülerinnen und Schüler sprechen über die Stärken und Schwächen ihrer Schule.
Oder sollte man alle weiterführenden Schulen zur Gesamtschule zusammenfassen, auf der man je nach

Guisela aus Chile - PASCH-Initiative

https://www.pasch-net.de/de/pasch-initiative/pasch-geschichten/serie-schule-in-deutschland/25937998.html

Sechs Lehrerinnen, die ein Jahr an einer Schule in Deutschland verbringen, erzählen von ihren Eindrücken.
Guisela Zwanzger aus Chile verbringt ein Jahr an der IGS Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule in

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Schulpartnerschaft Bielefeld-Kotoba

https://www.welthaus.de/auslandsprojekte/aethiopien/schulpartnerschaft-bielefeld-kotoba/

Welthaus Bielefeld e.V. ist ein gemeinnütziger Verein in Bielefeld. Er wurde 1980 als Dritte-Welt-Haus Bielefeld gegründet und 1999/2000 umbenannt. Er setzt sich für eine sozial gerechte und ökologisch zukunftsfähige Entwicklung ein.
gefeierte Ereignis möglich wurde, ist den Schüler*innen und Lehrer*innen der Friedrich-Wilhelm-Murnau-Gesamtschule

Welternährung neu denken

https://www.welthaus.de/bildung/welternaehrung-neu-denken/

Welthaus Bielefeld e.V. ist ein gemeinnütziger Verein in Bielefeld. Er wurde 1980 als Dritte-Welt-Haus Bielefeld gegründet und 1999/2000 umbenannt. Er setzt sich für eine sozial gerechte und ökologisch zukunftsfähige Entwicklung ein.
Religion: Immer auf die Dicken (Pdf | Word) M-08 Sek I – Gesamtschule – GL: Der mündige Fastfood-Konsument

Übersicht

https://www.welthaus.de/auslandsprojekte/zimbabwe/uebersicht/

Welthaus Bielefeld e.V. ist ein gemeinnütziger Verein in Bielefeld. Er wurde 1980 als Dritte-Welt-Haus Bielefeld gegründet und 1999/2000 umbenannt. Er setzt sich für eine sozial gerechte und ökologisch zukunftsfähige Entwicklung ein.
ersten Jahren im Welthaus entstand 1982 die Schulpartnerschaft Nkululeko zwischen der Martin Niemöller Gesamtschule

Teilnehmende

https://www.welthaus.de/weltwaerts/sued-nord/teilnehmende/

Welthaus Bielefeld e.V. ist ein gemeinnütziger Verein in Bielefeld. Er wurde 1980 als Dritte-Welt-Haus Bielefeld gegründet und 1999/2000 umbenannt. Er setzt sich für eine sozial gerechte und ökologisch zukunftsfähige Entwicklung ein.
Fortune Chese Fortune (20) wird seinen Freiwilligendienst an der Martin-Niemöller-Gesamtschule (Schildische

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Manege frei für Inklusion – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ)

https://www.bkj.de/magazin/manege-frei-fuer-inklusion/

November 2019 Ein Kooperationsprojekt von Circus MoMoLo, der UniverSaale Jena Freie Gesamtschule und

Mit einem Musical zum Kompetenznachweis Kultur - Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ)

https://www.bkj.de/magazin/mit-einem-musical-zum-kompetenznachweis-kultur/

Schüler*innen aus Birkenwerder stellen ein Musical auf die Beine. Für ihr kulturelles Engagement werden sie auch mit dem Kompetenznachweis Kultur geehrt.
August 2023 Bild: Musiktheater an der Regine-Hildebrandt-Gesamtschule Birkenwerder, Iris Aberle Mit

Warum wir Kunst machen - Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ)

https://www.bkj.de/magazin/warum-wir-kunst-machen/

Kinder und Jugendliche erzählen in diesem Film, warum sie Kunst machen, was ihnen die Künste und Kultur bedeuten und warum sie sich an kulturellen Bildungsprojekten beteiligen.
Kulturellen Bildung in Wuppertal: Wuppertaler Jugendrat, Opernhaus/Kids Klub, Theater der Generationen, Gesamtschule

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Fabian Zöller – Seite 3 – Gymnasium Neue Oberschule

https://www.neue-oberschule.de/author/zoeller-fabian/page/3/

Dabei kamen sowohl Gymnasien als auch Realschulen und eine Gesamtschule zusammen, um sich über die Projekte

Nikolaus-Aktion – Gymnasium Neue Oberschule

https://www.neue-oberschule.de/2019/11/16/nikolaus-aktion/

Schokolade und ein Grußtext an folgende Schulen verschickt werden: IGS FF, IGS Querum, HvF, MK, Sally Perel Gesamtschule

Schülervertretung – Gymnasium Neue Oberschule

https://www.neue-oberschule.de/tag/schuelervertretung/

Schokolade und ein Grußtext an folgende Schulen verschickt werden: IGS FF, IGS Querum, HvF, MK, Sally Perel Gesamtschule

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Teilnehmende Schulen Frühjahrsfinale 2019

https://www.jugendtrainiert.com/bundeswettbewerb/bundesfinale-2024/fruehjahrsfinale-2024/teilnehmende-schulen-ff-2024/?tx_rmgmlocationlist_pi1%5B%40widget_0%5D%5BcurrentPage%5D=18&cHash=6dd2ac1fb49f1fae37476b88ad94dc89

Schulen die am Winterfinale 2019 bei Jugend Trainiert teilnehmen.
Nordrhein-Westfalen Rheinland-Pfalz Saarland Sachsen Sachsen-Anhalt Schleswig-Holstein Thüringen Gesamtschule

Teilnehmende Schulen Frühjahrsfinale 2019

https://www.jugendtrainiert.com/bundeswettbewerb/bundesfinale-2024/fruehjahrsfinale-2024/teilnehmende-schulen-ff-2024/bundesland/bremen/

Schulen die am Winterfinale 2019 bei Jugend Trainiert teilnehmen.
visuelle Wahrnehmung Adresse Straße: An der Gete 103 PLZ/Ort: 28211 Bremen Geplante Aktivitäten Goalball Gesamtschule

Teilnehmende Schulen Frühjahrsfinale 2019

https://www.jugendtrainiert.com/bundeswettbewerb/bundesfinale-2024/fruehjahrsfinale-2024/teilnehmende-schulen-ff-2024/?tx_rmgmlocationlist_pi1%5B%40widget_0%5D%5BcurrentPage%5D=17&cHash=ad346ced98d9aefdff0e4335576a73a8

Schulen die am Winterfinale 2019 bei Jugend Trainiert teilnehmen.
visuelle Wahrnehmung Adresse Straße: An der Gete 103 PLZ/Ort: 28211 Bremen Geplante Aktivitäten Goalball Gesamtschule

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Lebenslauf

https://www.gotha.de/de/beigeordneter.html

August 1988 in Gotha geborene Peter Leisner hat nach seinem Abitur an der Kooperativen Gesamtschule
August 1988 in Gotha geborene Peter Leisner hat nach seinem Abitur an der Kooperativen Gesamtschule

Schülerfahrtkosten

https://www.gotha.de/de/leistung/leistung/502/schuelerfahrtkosten.html

bei einem Schulweg von mindestens zwei Kilometern, für Schüler der Regelschule, des Gymnasiums, der Gesamtschule

Schülerfahrtkosten

https://www.gotha.de/de/leistung/leistung/502/zustaendigestelle/69/schuelerfahrtkosten.html

bei einem Schulweg von mindestens zwei Kilometern, für Schüler der Regelschule, des Gymnasiums, der Gesamtschule

Schülerfahrtkosten

https://www.gotha.de/de/leistung/leistung/502/wohnort/3744/zustaendigestellen/69/sch%C3%BClerfahrtkosten.html

bei einem Schulweg von mindestens zwei Kilometern, für Schüler der Regelschule, des Gymnasiums, der Gesamtschule

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