Arbeitsbuch und Lehrerhandreichung: FLIEGEN! Aerodynamik, Flugbewegungen, Meteorologie, CO2-Problematik und vieles mehr!
Das Arbeitsbuch ist zugeschnitten auf Gymnasien und Gesamtschulen mit gymnasialer
Der Ist-Zustand sowie Entwicklungsmöglichkeiten der schulischen Energiebildung werden schulformspezifisch beleuchtet und erläutert.
Hierzu gehören beispielsweise Realschulen, Gemeinschaftsschulen und Gesamtschulen
Die Unterrichtseinheit vermittelt Basiswissen zum Mechanismus und zur Wirksamkeit von Impfungen. ✅ Jetzt Schutz- und Heilimpfung kennenlernen!
Material eignet sich zum Einsatz im naturwissenschaftlichen Unterricht an Real- und Gesamtschulen
An der Johannes Gutenberg-Universität Mainz wird eine wissenschaftliche Studie durchgeführt, in der ein erfolgreich evaluiertes Online-Lernstrategie-Training für die Abiturvorbereitung eingesetzt wird. Lehrkräfte aus Schulen in Rheinland-Pfalz können ihre
2019/20 haben 1.470 Schülerinnen und Schüler aus 19 Gymnasien und Integrierten Gesamtschulen
Diese Unterrichtseinheit thematisiert Satzbau-Regeln mit kleinschrittigen, ’sprachsensibel‘ formulierten Erläuterungen und enthält passende Übungen.
Förderklassen an weiterführenden Schulen als auch für Klassen an Haupt-, Real- und Gesamtschulen
In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Lernenden mit Regelungen rund um das Glücksspiel und die Verantwortung der Automatenbranche.
Technik, Recht, Ethik und Soziales der Klassenstufen 8 bis 10, vor allem in Real- und Gesamtschulen
In der Unterrichtseinheit befassen sich die Lernenden mit der Bedeutung von Automaten im Alltag.
Wirtschaft, Technik und Soziales der Klassenstufen 8 bis 10 – vor allem in Real- und Gesamtschulen
Die Lernenden erarbeiten sich die Arbeitsweise des menschlichen Immunsystems (unspezifische und spezifische Abwehr). ✅ Immunsystem kennenlernen!
Das Material eignet sich zum Einsatz im naturwissenschaftlichen Unterricht in Gesamtschulen
In der Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit der Ausbildung und den Berufsbildern in der Automatenwirtschaft.
Wirtschaft, Technik und Soziales der Klassenstufen 8 bis 10, vor allem in Real- und Gesamtschulen
Diese Unterrichtseinheit zu Parabeln zielt auf eine Definition der epischen Kleinform ‚Parabel‘ und einen schöpfungsorientierten Umgang mit dieser Textsorte.
späteren) Mittelstufe aller Schulformen sowie der elften Klasse an Gymnasien und Gesamtschulen
