Der zweite Band von „Europa – Unsere Geschichte“ fokussiert die europäische Geschichte von der Neuzeit bis 1815. „Europa – Unsere Geschichte&q…
Geschichtsbuch richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I an Gesamtschulen
Welche Fähigkeiten man für eine Ausbildung zum Elektroniker oder zur Elektronikerin mitbringen sollte, verraten echte E-Zubis in einem Blitzinterview.
Sozialkunde, Technik und Soziales in den Klassenstufen 8 und 9 an Haupt-, Real- und Gesamtschulen
Echte E-Zubis geben in einem Blitzinterview darüber Auskunft, ob sie sich schon in der Schule für naturwissenschaftliche und technische Fragestellungen begeistern konnten.
Sozialkunde, Technik und Soziales in den Klassenstufen 8 und 9 an Haupt-, Real- und Gesamtschulen
Die Unterrichtseinheit gibt einen Einblick in Arbeitsalltag, Aufgaben und Inhalte der Ausbildungsberufe in den Elektro- und Informationstechnischen Handwerken.
Unterrichtseinheit bietet sich vor allem in den Klassenstufen 8 und 9 von Haupt-, Real- und Gesamtschulen
In diesem Video erfahren Schülerinnen und Schüler welche Aufgaben ein Elektroniker beziehungsweise eine Elektronikerin für Gebäudesystemintegration hat und was ihr Job mit intelligenter Gebäudetechnik oder Klimaschutz zu tun hat.
Sozialkunde, Technik und Soziales in den Klassenstufen 8 und 9 an Haupt-, Real- und Gesamtschulen
Im Video-Interview spricht Cornelia Schwartz mit uns über das Abitur in Zeiten von Corona.
schriftlichen Abitur-Prüfungen haben die Lernenden an G9-Gymnasien und Integrierten Gesamtschulen
„Europa – Unsere Geschichte“ ist die erste Schulbuchreihe zur europäischen Geschichte für den Unterricht in Polen und in ganz Deutschland.
Geschichtsbuch richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I an Gesamtschulen
Dank Smart Homes und Elektromobilität scheint die Zukunft für Auszubildende im Elektrohandwerk gesichert. Doch was wünschen sie sich ganz persönlich für ihre Zukunft?
Sozialkunde, Technik und Soziales in den Klassenstufen 8 und 9 an Haupt-, Real- und Gesamtschulen
E-Zubi Matteo nimmt die Schülerinnen und Schüler mit zu seinem ersten Arbeitstag als Elektroniker Fachrichtung Energie und Gebäudetechnik.
Sozialkunde, Technik und Soziales in den Klassenstufen 8 und 9 an Haupt-, Real- und Gesamtschulen
Ein E-Zubi nimmt Lernende in diesem 360-Grad-Video mit und zeigt, wie sein erster Arbeitstag als Informationselektroniker aussieht.
Sozialkunde, Technik und Soziales in den Klassenstufen 8 und 9 an Haupt-, Real- und Gesamtschulen
