Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Das Hochhaus an der Weberwiese in Berlin – Was ist vom DDR-Prestigeobjekt geblieben? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Kurt-Schwitters-Schule, Gesamtschule 10407 Berlin, Berlin, Deutschland #2023

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Der Wandel im Erzbergbau • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/arbeitswelt-und-technik-im-wandel/der-wandel-im-erzbergbau/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Axel Hahn Gesamtschule, 6332 Ehringshausen 35630 Ehringshausen (Dill),

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Klara-Marie Faßbinder: Die Missionarin des Friedens • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/helden-verehrt-verkannt-vergessen/klara-marie-fabinder-die-missionarin-des-friedens/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Autor:in Zettelmeyer, Lena Tutor:in Hedwig Anna Benke Klasse 08, Integrierte Gesamtschule

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Bedingungen der nationalsozialistischen Machtergreifung • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule, 4200 Oberhausen 11 46149 Oberhausen, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

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Anfang und Ende der Ziegeleien in Grasdorf • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/arbeitswelt-und-technik-im-wandel/anfang-und-ende-der-ziegeleien-in-grasdorf/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Helmut Flohr Kooperative Gesamtschule, 3014 Laatzen 1 30880 Laatzen – Grasdorf

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Das Geschehen in Lampertheim • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1975 Autor:in Hahl, Ralf Gauß-Gymnasium / Gesamtschule 68623 Lampertheim

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Meine Symphonie. Eine Komposition von Mark Scheibe • Körber-Stiftung

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Kann man die eigene Geschichte als symphonisches Werk vertonen? Dem Komponisten Mark Scheibe ist das gelungen. Gemeinsam mit Bergedorfer:innen erschuf er eine Symphonie für ein generationenübergreifendes Orchester, die im KörberHaus …
Musikprojekt „Melodie des Lebens“ der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen an der Gesamtschule

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Feierabend und Freizeit im Wandel am Beispiel der Familie Isheim in drei Generationen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1979 Autor:in Isheim, Martin Tutor:in ohne Tutor Gymnasium/Gesamtschule

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Der Hinterländer Bergbau in der Mitte des 19. Jahrhunderts • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Georg Hartmann Richtsberg-Gesamtschule, 3550 Marburg 35000 Marburg, Hessen

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Nachkriegszeit. Schule von 1945-1955 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse der Gesamtschule Stellingen, 2000 Hamburg 54. 22527 Hamburg, Hamburg, Deutschland

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