Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Feierabend und Freizeit im Wandel am Beispiel der Familie Isheim in drei Generationen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1979 Autor:in Isheim, Martin Tutor:in ohne Tutor Gymnasium/Gesamtschule

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Marga Spiegel – eine Heldin? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
:in Mattner, Lena Tutor:in Iris Determann Klasse 12, Friedensschule Münster, Gesamtschule

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Nachkriegszeit. Schule von 1945-1955 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse der Gesamtschule Stellingen, 2000 Hamburg 54. 22527 Hamburg, Hamburg, Deutschland

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Der Hinterländer Bergbau in der Mitte des 19. Jahrhunderts • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Georg Hartmann Richtsberg-Gesamtschule, 3550 Marburg 35000 Marburg, Hessen

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Meine Symphonie. Eine Komposition von Mark Scheibe • Körber-Stiftung

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Kann man die eigene Geschichte als symphonisches Werk vertonen? Dem Komponisten Mark Scheibe ist das gelungen. Gemeinsam mit Bergedorfer:innen erschuf er eine Symphonie für ein generationenübergreifendes Orchester, die im KörberHaus …
Musikprojekt „Melodie des Lebens“ der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen an der Gesamtschule

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Das Geschehen in Lampertheim • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Preis Jahr 1975 Autor:in Hahl, Ralf Gauß-Gymnasium / Gesamtschule 68623 Lampertheim

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Das Wohnen von Seeleuten auf See und an Land • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Jörg- Rainer Rudolf Gesamtschule 28000 Bremen, Bremen, Deutschland #1978

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(Frauen und ihre Freizeit) • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Jörg Zielke Gesamtschule 36286 Neuenstein (Hess) – Raboldshausen, Hessen

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Die Vorwerksiedlung in Braunschweig – Entwicklung des gesellschaftlichen Ansehens der Vorwerksiedlung • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, IGS Volkmarode, Gesamtschule 38104 Braunschweig, Niedersachsen, Deutschland

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Lerchenstraße, Borchshöher Straße und Umgebung, Bremen-Aumund • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Jörg-Rainer Rudolf Gesamtschule 28755 Bremen, Bremen, Deutschland #1978

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