Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

„Erst geheuert, dann gefeuert“. Türkische Elektro-Schweißer auf der Werft AG- Weser in Bremen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Wolfgang Liesigk Klasse 09; Gesamtschule Bremen-West 28237 Bremen, Bremen

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Der Kriegerdankweg • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/denkmal-erinnerung-mahnung-rgernis/der-kriegerdankweg/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
/ Müller, Magnus / Keseling, Dennis: Tutor:in Holger Jandt Diverse Klassen, Gesamtschule

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Hundert Jahre Streit um die „Gemeinheit“ des Fleckens Clenze • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/aufbegehren-handeln-verndern-protest-in-der-geschichte/hundert-jahre-streit-um-die-gemeinheit-des-fleckens-clenze/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Kooperative Gesamtschule Drawehn-Schule, 29459 Clenze 29459 Clenze, Niedersachsen

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Früher (War alles besser!?) • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/sich-regen-bringt-segen-arbeit-in-der-geschichte/frher-war-alles-besser/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Claudia Schweizer Klasse 05; Freiherr-vom-Stein-Schule, Gesamtschule 37235

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Der Kumpel auf 4 Hufen • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/genutzt-geliebt-gettet-tiere-in-unserer-geschichte/der-kumpel-auf-4-hufen/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gustav-Heinemann-Gesamtschule, 52477 Alsdorf / Gymnasium Stadt Alsdorf, 52477

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Der weite Weg des Rudi R. Flucht, Vertreibung und Heimatsuche eines Jugendlichen 1945-50 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Wolfgang Schäfer Klasse 09; Heinrich-Roth-Gesamtschule 37194 Bodenfelde, Niedersachsen

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Außer Rand und Band … Güth und Wolf „verbindet“ • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in Peter Karsten Klasse 09; Janusz Korczak-Gesamtschule 33334 Gütersloh, Nordrhein-Westfalen

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Die Gesellschaft macht Sport: Der Reitsport als Verbindung zwischen der BAOR und den Deutschen • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Friedensschule Münster, Gesamtschule 48163 Münster, Nordrhein-Westfalen,

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Am Anfang war der Weltkrieg. Die Entstehungsgeschichte der Serbisch-Orthodoxen Kirchengemeinde in Osnabrück • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Anne-Frank-Gesamtschule 33330 Gütersloh, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

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Giovanni Battista Traglio – Johannes Baptista Traglio oder Einer, der nach Hagen kam, um zu leben und zu arbeiten • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule F.

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