Dein Suchergebnis zum Thema: Gesamtschule

Historische Arbeit zum Thema: Kommerzialisierung des Fußballs • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/bewegte-zeiten-sport-macht-gesellschaft/historische-arbeit-zum-thema-kommerzialisierung-des-fuballs/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Willy-Brandt-Schule, Gesamtschule 22850 Norderstedt, Schleswig-Holstein,

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Die Entwicklung von Sportvereinen und -arten in Bremerhaven. Wie war die Entwicklung in den Jahren 1858 – 1924? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Paula-Modersohn-Schule, Gesamtschule 27572 Bremerhaven, Bremen, Deutschland

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Vom Renommierobjekt zum Sanierungsfall? Die nachbarschaftliche Entwicklung des Stadtviertels Münster-Berg Fidel von den 1960/70er Jahren bis heute • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Papenkort, Judith Tutor:in Christoph Heeke Klasse 13, Friedensschule Münster, Gesamtschule

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Strukturwandel und industrielles Erbe in Oberhausen • Körber-Stiftung

https://koerber-stiftung.de/projekte/geschichtswettbewerb/preistraeger-innen/umwelt-hat-geschichte/strukturwandel-und-industrielles-erbe-in-oberhausen/

Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Oberhausen, 4200 Oberhausen 46149 Oberhausen, Nordrhein-Westfalen

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Hexenverfolgung in der Stadt Hannover • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
René Mounajed Klasse 12, IGS Roderbruch, Gesamtschule 30627 Hannover, Niedersachsen

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Mein Ururgroßvater Karl Schlüter 1877-1947, Pastor zur Zeit des Nationalsozialismus • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Friedensschule Münster, Gesamtschule 48163 Münster, Nordrhein-Westfalen,

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Erinnern an Vergessene – Zwangsarbeiter und Kriegsgefangene in unserem Stadtteil: Das Lager am Poßmoorweg, eins unter hunderten • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Gesamtschule Winterhude, 2000 Hamburg 60 22303 Hamburg 60, Hamburg, Deutschland

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Wohnen in der Nachkriegszeit. Mehr als ein Dach über dem Kopf. – Eine Recherche auf biografischer Grundlage • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Integrierte Gesamtschule Osnabrück, Realschule 49090 Osnabrück, Niedersachsen

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Ein Denkmal verändert sein Gesicht – Die Victoria-Zechensiedlung in Lünen wird saniert • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Geschwister-Scholl-Gesamtschule, 44532 Lünen 44532 Lünen, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

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Unsere Alten – nicht zu halten! Das Verhältnis von Alt und Jung während des Startbahn-18-West-Konflikts • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Helmenstein, Tamara Tutor:in Gudrun Stockert Klasse 12, Bertha-von-Suttner-Schule, Gesamtschule

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