Die Koalition für eine würdige Erziehung ist ein Bemühen um eine Einheit von Organisationen und Aktivisten, die durch zivile und pazifistische Aktionen, die sich in einem guten Teil mit dem LEY GENERAL DE EDUCACION 66-97 erfüllen, erreichen wollen, dass 4% des PIB im nationalen Budget der Bildung zur Verfügung gestellt werden.
Dominikanische Republik Die Koalition für eine würdige
Die Akademische Allianz (AA) verbindet Lehrer, Angestellte und Studenten der Universitäten. Sie hat zum Ziel, zur Verteidigung und zur Entwicklung ihrer Mitglieder beizutragen, indem sie sich als entwickelte Institution zur Verfügung stellt, die mit Qualität und Effizienz zum Progress des Landes beiträgt.
Dominikanische Republik Die Akademische Allianz (AA
Die Akademische Allianz (AA) verbindet Lehrer, Angestellte und Studenten der Universitäten. Sie hat zum Ziel, zur Verteidigung und zur Entwicklung ihrer Mitglieder beizutragen, indem sie sich als entwickelte Institution zur Verfügung stellt, die mit Qualität und Effizienz zum Progress des Landes beiträgt.
Dominikanische Republik Die Akademische Allianz (AA
Das Kulturzentrum Poveda ist Ansprechpartner im nationalen und internationalen Bereich der Lehrerbildung. Es fördert und begleitet den Ausbildungsprozess von Lehrern und Forschern im Bereich des sozio-edukativen Austausches. Das Zentrum strebt soziale Inklusion und Gleichheit durch eine kritische und demokratische Methodik an. Diese Methodik berücksichtigt sozio-edukative Praktiken, mit der in diskursiver und transparenter Weise neue Entwicklungs- und Innovationsperspektiven im Bereich der Bildung geschaffen werden.
Dominikanische Republik Das Kulturzentrum Poveda ist
Junior Achievement Dominicana ist eine gemeinnützige Dienstleistungsorganisation unterstützt die Entwicklung und die Ausführung von Bildungsprogrammen in ökonomischen und beruflichen Aspekten und Aspekten der humanen Werten bei Kindern und Jugendlichen: indem man ihnen hilft, die Wichtigkeit der Wirtschaft des freien Marktes, die Rolle der Ämter und Verhandlungen in der globalen Wirtschaft, den Kompromiss zwischen dem Betriebswirtschaftssystem und sozialen sowie umwelttechnischen Fragen, die Relevanz von Bildung für Berufe und den Einfluss von Ökonomie auf ihre Zukunft zu verstehen. Dies geschieht mittels einer Interaktion zwischen der Wirtschaftswelt und der Bildung.
Dominikanische Republik Junior Achievement Dominicana
Cámbrico ist ein interaktives Portal, das als Datenbank und Suchmaschine für primär akademische Informationen fungiert und somit einen qualitativeren Wissenserwerb sichert. Dieses Tool filtert und analysiert in objektiven und präzisen Suchen im zeitlichen und geographischen Kontext, um adäquate Daten in all ihrer Weite zu finden. Dieses Projekt befriedigt die herrschende Not der Forschung in diversen Wissensgebieten, wirkt aber auch für Zwecke der Bildungsentwicklung und der Personalsausbildung, indem es Veranstaltungen und Events in chronologischer Ordnung durchgeht und diese den Mitgliedern anschließend vorstellt.
Dominikanische Republik Cámbrico ist ein interaktives
Die Homepage enthält Links zu Studieneinrichtungen für Interessenten, die lateinamerikanische Sprachen an Ort und Stelle lernen wollen. Zunächst werden die Einrichtungen nach Ländern geordnet dargeboten; es folgen Links für die einzelnen Sprachen, Verzeichnisse von Sprachschulen und internationale Links für Sprachstudien.
Ecuador; Guatemala; Mexiko; Nicaragua; Bolivien; Peru; Dominikanische
Die Homepage enthält Links zu Studieneinrichtungen für Interessenten, die lateinamerikanische Sprachen an Ort und Stelle lernen wollen. Zunächst werden die Einrichtungen nach Ländern geordnet dargeboten; es folgen Links für die einzelnen Sprachen, Verzeichnisse von Sprachschulen und internationale Links für Sprachstudien.
Ecuador; Guatemala; Mexiko; Nicaragua; Bolivien; Peru; Dominikanische
Das lateinamerikanische Kommittee für Mathematik (CLAME) vereinigt anerkannte Forscher und Lehrer aus dem Bereich der Mathematikbildung in Lateinamerika. Die Hauptaufgabe des Verbandes ist es, Aktionen und gemeinsame Interessen mit dem Ziel zu verbinden, die qualitative Forschung sowie deren Aktualität zu fördern und die Verbesserung und die Professionalisierung der Lehrer durch wissenschaftliche, technologische und soziale Entwicklung der Region zu erreichen. Dies wird u.a. angestrebt, indem die Verteilung der Bildung in Mathematik gefördert wird, sodass es möglich ist, die Qualität der Eriehung zu verbessern, und indem ein Rahmen geboten wird, in dem sich Personen, die dieses gemeinsame Interesse teilen, austauschen können.
USA); Guatemala; Mexiko; Panama; Puerto Rico; Peru; Dominikanische
Das Lateinamerikanische Netzwerk der Bildungsportale (RELPE) wurde im August 2004 in einem Abkommen der Bildungsminister von 16 lateinamerikanischen Ländern gegründet. Die Länder bilden RELPE durch ihre jeweiligen autonomen, nationalen, öffentlichen und kostenfreien Bildungsportale. Die Prinzipien von RELPE sind, dass jedes Land sein eigenes Portal in Übereinstimmung mit seinem Erziehungsprojekt und mit den jeweiligen nationalen Interessen unterhält, welches sich zudem an den anderen Portalen orientiert, sich jedoch abgesehen davon völlig unabhängig gestaltet und seine Angebote in freier Zirkulation im Netzwerk zur Verfügung stellt.
Honduras; Mexiko; Nicaragua; Panama; Paraguay; Peru; Dominikanische
