Dein Suchergebnis zum Thema: Depression

Fachprofil Selbstverständnis des Faches Das Fach Ethik unterstützt die Suche junger Menschen nach einer verlässlichen moralischen Orientierung in der Welt von heute. Es basiert auf der Grundsituation, dass Menschen für ihr Handeln auch eine ethische Entscheidungskompetenz benötigen. Ethik greift dabei auf Entwürfe zurück, in denen bewährte lebenspraktische Einsichten in einer langen Entwicklungslinie mit Hilfe philosophischer
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Um in modernen Berufen bestehen und sich verantwortungsbewusst mit technischen Entwicklungen im derzeitigen Weltgeschehen auseinandersetzen zu können, sind fundierte Kenntnisse im MINT-Bereich essenziell. Hierfür möchten wir im Rahmen der Schule eine gute Grundlage schaffen. Daher bietet das TMG als Gymnasium mit mathematisch-naturwissenschaftlichem Zweig eine umfassende, kontinuierliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler im MINT-Bereich vom Übertritt
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Bedeutet Sport wirklich nur Fußball, Handball oder Leichtathletik? Von wegen! In der „Bewegten Klasse“ lenken wir den Fokus weg vom Leistungsaspekt hin zum Entdecken neuer, sportlicher Dimensionen. Dabei gilt es, nicht nur eine Vielzahl grundlegender Kompetenzen zu fördern, sondern auch bisher unbekannte Handlungsfelder kennenzulernen. Welche Idee verbirgt sich hinter der Bewegten Klasse? Bewegungsmangel ist ein
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Eragon Das Vermächtnis der Drachenreiter.Der Auftrag des Ältesten.Die Weisheit des Feuers.Das Erbe der Macht. Eine Buchbesprechung von Linus Schilbach, Klasse 7D In diesem Buch geht es darum, wie Eragon, ein Bauernjunge von 15 Jahren, ein Drachenei findet. Es befindet sich im Buckel, einem Gebirge in Alagaësia. Als der Drache schlüpft, versteckt Eragon ihn zuerst im
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Nach einem Schuljahr pandemiebedingter Pause fanden endlich wieder die bereits traditionellen Sicherheitstage am städtischen Thomas-Mann-Gymnasium München statt. Um trotz des Ausfalls alle Klassenstufen zu erreichen, wurden diese kurzerhand aus den Klassenstufen 5, 7 und 9 auf 6, 8 und 10 verschoben. Am Donnerstag, den 14. 07.2022 durften die Sechstklässler alles rund um Feuerwehr, Rettungsdienst und
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„Ohne Musik wäre das Leben ein Irrtum.“ (Friedrich Nietzsche) Fachprofil Das Ziel des Musikunterrichts an unserem Gymnasium ist es, den Schülern neben einem fundierten musikalischen Grundwissen die Freude an praktischem Musizieren und reflektiertem Musikhören zu vermitteln. Gemeinsames Singen und Musizieren in der Klasse fördert Teamfähigkeit und Sozialkompetenz. Werkbetrachtungen und Analysen wichtiger Musikstücke aller Epochen und
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Das TMG bietet ab der 5. Jahrgangsstufe umfassende und fachlich versierte Möglichkeiten der Umweltbildung und der Partizipation an Maßnahmen des Umweltschutzes und der Förderung nachhaltiger Entwicklungen. Unser Angebot schließt dabei ein: Wecken von Interesse an Fragestellungen des Umwelt-, Natur-, Arten- und Klimaschutzes. Teilnahmemöglichkeit an Arbeitsgruppen, Fachvorträgen, Diskussionsrunden und Umweltschutzaktionen. Kooperationen mit außerschulischen Partnern, um Fachkenntnisse
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als MINT-EC Schule möchten wir viele MINT-Angebote schaffen und so stand der 20. Juni ganz unter dem Thema „MINT am TMG“. Vormittags bekam jede Klasse einen 45-minütigen Workshop, durchgeführt von einem unserer MINT-Kooperationspartner. An dieser Stelle ein ganz herzliches Dankeschön dafür! Die 5. und 6. Klassen bekamen von Frau Gurzadyan und Frau Hoellen aus dem
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