Latein – Städtisches Thomas-Mann-Gymnasium MünchenStädtisches Thomas-Mann-Gymnasium München https://tmg.musin.de/tag/latein/
, Jungen- und *-Beauftragte Innerschulische und außerschulische Hilfsangebote: Depression
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Lehrwerke/Unterrichtsmaterialien Folgende Lehrwerke werden unseren Schüler/-innen von der Schule zur Verfügung gestellt: Jahrgangs-stufe Lehrwerk ISBN 5 Deutschbuch 5. Gymnasium Bayern – Neu-bearbeitung Sprach- und Lesebuch (Cornelsen) 978-3-06-062776-9 6 Deutschbuch 6. Gymnasium Bayern – Neu-bearbeitung Sprach- und Lesebuch (Cornelsen) 978-3-06-062777-6 7 Deutschbuch 7. Gymnasium Bayern – Neu-bearbeitung Sprach- und Lesebuch (Cornelsen) 978-3-06-062778-3 8 Deutschbuch 8. Gymnasium
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Im Schuljahr 23/24 führen engagierte Lehrkräfte das „Lerncoaching“ am TMG zunächst für die Jahrgangsstufen 5-7 ein. Dieses soll die Schüler*innen – unabhängig von der jeweiligen Leistung – unterstützen und dabei helfen, ihre Fähigkeiten zu nutzen, weiterzuentwickeln und eigenverantwortlich zu handeln, um somit (wieder) Erfolgserlebnisse zu haben. Die Lerncoaches bieten individuelle Unterstützung an. Hierbei werden beispielweise
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Das Wandern … … haben eine fröhliche und sportlich begeisterte Gruppe des TMG gepackt – im Wahlkurs „Draußen bewegen – Sport in den Bergen“. Zum „warm werden“ ging es im Herbst auf die Rotwand im Spitzinggebiet, wo wir nach erfolgreicher Gipfelbesteigung im Rotwandhaus gemütlich Pause machten. Bei herrlichem Herbstwetter war die Stimmung prima und alle
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Schreiberziehung spielt im Deutschunterricht des Thomas-Mann-Gymnasiums eine zentrale Rolle. Die Schüler/-innen sollen im Laufe der Schulzeit ihre Fertigkeiten im schriftlichen Erzählen, Informieren und Argumentieren sukzessive weiterentwickeln und diese drei Schreibformen auch zunehmend sicher kombinieren können. In fast allen Schulaufgaben werden von ihnen Aufsätze verlangt, weshalb die verschiedenen Arbeitstechniken rund um den Schreibprozess – d.h. Texte
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Unsere Deutschförderkurse bieten die Möglichkeit, Schüler/-innen mit sprachlichen Leistungsnachteilen eine Stunde pro Woche gezielt zu unterstützen, wobei das Förderangebot eindeutig darauf ausgerichtet ist, die schriftlichen Sprachkompetenzen zu verbessern. Grundlage des Besuchs ist die Empfehlung der Deutschlehrkraft in Form eines Elternbriefs sowie die verbindliche Anmeldung, die zum regelmäßigen Besuch verpflichtet. Zurzeit bieten wir folgende Förderkurse an:
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In der Brückenklasse werden geflüchtete Kinder aus der Ukraine 19 Unterrichtsstunden gemeinsam beschult: 10 Wochenstunden Deutsch als Fremdsprache (DaF), 5 Wochenstunden Mathematik und 4 Wochenstunden Englisch. Die Lerngruppe besteht aus 20 bis 25 Schüler/-innen der Jahrgangsstufen 5 bis 9. Alle eingesetzten Lehrkräfte haben eine Ausbildung in DaZ (Deutsch als Zweitsprache) und/oder Erfahrungen im DaF-/DaZ-Unterricht. Da
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Homepage TMG Auslandsaufenthalte Auslandsaufenthalte §20 GSO Bitte beachten Sie, dass wir Auslandsaufenthalte nur in der 11. Jahrgangsstufe genehmigen können. Folgende Voraussetzungen für eine Genehmigung müssen erfüllt sein: Positiver Vorrückungsentscheid für die 11. Jahrgangsstufe Nachweis über den Besuch einer Schule im Ausland, welche der in Bayern besuchten Schulart entsprechen muss. Bei Rückkehr muss eine Bestätigung der
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Nach sechs Wochen an der neuen Schule fuhren die Klassen 5d und 5e vom 21.10. bis 25.10.2019 ins Schullandheim Ambach am Starnberger See. Ziel dieses Aufenthaltes war es, den Kindern die Gelegenheit zu geben, sich auch außerhalb des normalen Unterrichtsalltags besser kennen zu lernen und durch gemeinsame Erlebnisse die Klassengemeinschaft zu stärken. So unternahm z.B.
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Vom 17. bis 21. Juli fand in allen 8. Klassen unseres Gymnasiums im Rahmen des Konzepts „Schule fürs Leben“ unsere Projektwoche zur Alltagskompetenz statt. Diese zielte darauf ab, den Schülerinnen und Schülern in Bayern verstärkt Alltagskompetenzen im Unterricht zu vermitteln. Die Lebenswirklichkeit der Jugendlichen und der Praxisbezug lag dabei im Fokus. Die Schwerpunktthemen umfassten Ernährung
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