Dein Suchergebnis zum Thema: Depression

Die im weiteren Verlauf skizzierten Kompetenzbereiche beziehen sich auf die Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss und lassen sich im Aufbau der Fachlehrpläne wiedererkennen. Sie beschreiben die Anforderungen, die leistungs-durchschnittliche Schüler/-innen am Ende der Jahrgangsstufe 10 erreicht haben sollten (Regelstandards), und können nur zusammen ganzheitlichen Sprachkompetenzen abbilden. Sprechen und Zuhören Schreiben Lesen – mit Texten und
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Endlich war es wieder soweit! Die Tutoren der 5. Klassen konnten mit „ihren“ Klassen einen gemeinsamen Bastel- und Spielenachmittag veranstalten. Bereits die hohe Anmeldezahl zeigte, dass man sich auf eine Präsenzveranstaltung mit den Tutoren sehr freute. Voller Energie stürzten sich alle in die Bastelrunde, so dass sehr schnell tolle Osterkörbe entstanden. Nachdem die Tutoren noch
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Kurz vor den Weihnachtsferien hatten die Schülerinnen und Schüler der Junior.ING-Wahlkurse noch die Gelegenheit sich mit einem Achterbahningenieur auszutauschen. Manuel Waßmuth vom Ingenieurbüro Stengel aus München hat uns erfreulicherweise einen einstündigen Vortrag zur Konstruktion und zum Bau von Achterbahnen gehalten. Im Anschluss stand er Rede und Antwort für alle Fragen unserer Nachwuchskonstrukteure. Das Ingenieurbüro Stengel
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Die Erfahrung hat gezeigt, dass in den ersten drei Lehrjahren alle grammatikalischen Themengebiete zum Grundwissen gehören. Daher sehen wir davon ab, einen Grundwissenskatalog aufzustellen. Bei Schwierigkeiten in der Grammatik empfehlen wir die eigene Anschaffung der „Grammatikhefte mit Übungen“ und des Übungsbuches „101 Grammatikübungen“. Wir empfehlen außerdem immer das Gespräch mit der Lehrkraft, die gerne zu
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Für Schülerinnen und Schüler, bei denen eine Rechtschreibstörung diagnostiziert worden ist oder die allgemein über unzureichende Rechtschreibkenntnisse verfügen, gibt es mit dem Lernserver ein zusätzliches individuelles Förderangebot. Es handelt sich um ein speziell entwickeltes Programm einer Expertengruppe an der Universität Münster. Für jedes Kind, das an dem Programm teilnimmt, wird eine individuelle Diagnose durchgeführt und
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W-Seminare Titel Leitfach Leiter/Leiterin Die „Unendlichkeit“ in der Mathematik Mathematik Hr. Bademli App-Programmierung mit Android Studio Informatik Hr. Bscheider Erfolgreiche Lösungsideen zu aktuellen Umweltproblemen Physik Hr. Dr. Ruffing Das Potenzial grüner Themen auf dem Weg ins neue Jahrtausend Geographie Fr. Lieb Modern Shakespeare Englisch Fr. Eichacker Frauen in der Literatur Deutsch Fr. Wildmoser Geschlechterrollen in
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LIEBE ELTERN, LIEBE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER! wir freuen uns sehr, dass Sie sich für unsere Schule interessieren! Einschreibetag ist der 6. Mai 2024 von 8-12 Uhr und von 15-18 Uhr. Bitte füllen Sie für die Einschreibung die Online-Voranmeldung aus. Diese ist ab sofort freigeschaltet. Bitte drucken Sie die erforderlichen Formulare aus und leiten Sie diese
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Aktuelle Veranstaltungen Einladung zum 2. Allgemeinen Elternsprechtag für die Jahrgangsstufe 5 bis 12 Sehr geehrte Eltern, der 2. Allgemeine Elternsprechtag für die 5. bis 12. Klassen findet am Donnerstag den 23.11.17 von 16:30-20:00 Uhr statt. Der Sprechtag ist besonders für die Eltern gedacht, die nicht so leicht die Möglichkeit haben,
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