Antifeminismus – was ist das eigentlich? Das „Anti“ zu feministischen Bewegungen oder auch eine eigenständige Ideologie?
Spotlight – Antifeminismus erkennen und begegnen“ der Wuppertaler Initiative für Demokratie
Der Workshop vermittelt Kenntnisse über die verschiedenen islamistischen Bewegungen, damit Schüler:innen und Lehrer:innen Situationen und Prozesse der Veränderung und Radikalisierung besser einschätzen können.
Multiplikator:innen aus dem Kontext Schule und findet im Rahmen der Themenwoche „Demokratie
Nach ihrer Machtübernahme vor 90 Jahren begannen die Nazis systematisch von ihrer Ideologie abweichende Menschen und Meinungen brutal zu unterdrücken und zu vernichten.
Pressefreiheit ist grundlegend für das Bestehen der Demokratie in einem Land.
Der Workshop vermittelt Kenntnisse über die verschiedenen islamistischen Bewegungen, damit Schüler:innen und Lehrer:innen Situationen und Prozesse der Veränderung und Radikalisierung besser einschätzen können.
Multiplikator:innen aus dem Kontext Schule und findet im Rahmen der Themenwoche „Demokratie
Vortrag, Performance und Talkrunde zu Selbst- und Fremdbildern der islamischen Frau
systemische Schulberatung (ZESS), Gleichstellungsstelle Stadt Hamm, Werkstadt für Demokratie
Antifeminismus – was ist das eigentlich? Das „Anti“ zu feministischen Bewegungen oder auch eine eigenständige Ideologie?
Spotlight – Antifeminismus erkennen und begegnen“ der Wuppertaler Initiative für Demokratie
Vortrag der Journalistin und Politologin Nermin Ismail (Universität Wien, Neue deutsche Medienmacher*innen)
systemische Schulberatung (ZESS), Gleichstellungsstelle Stadt Hamm, Werkstadt für Demokratie
Der online-Workshop nimmt die herrschenden Geschlechterverhältnisse innerhalb der salafistischen Szene sowie die Ansprachestrategien, Hinwendungsmotive und die Gewaltbereitschaft von Frauen und Mädchen in den Blick.
und Multiplikator:innen in der Jugendarbeit und findet im Rahmen der Themenwoche „Demokratie
Der Online-Workshop geht der Frage nach, mit welchen Methoden extremistische Gruppierungen junge Menschen anwerben, und wie sich Jugendliche vor Hetz-Propaganda schützen können.
Multiplikator:innen aus dem Kontext Schule und findet im Rahmen der Themenwoche „Demokratie
Der online-Workshop nimmt die herrschenden Geschlechterverhältnisse innerhalb der salafistischen Szene sowie die Ansprachestrategien, Hinwendungsmotive und die Gewaltbereitschaft von Frauen und Mädchen in den Blick.
und Multiplikator:innen in der Jugendarbeit und findet im Rahmen der Themenwoche „Demokratie
