Jgst., Geschichte: Untersuchung eines Comic-Ausschnitts und Ergebnispräsentation https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/15285
Jgst., Geschichte: Untersuchung eines Comic-Ausschnitts und Ergebnispräsentation
Jgst., Geschichte: Untersuchung eines Comic-Ausschnitts und Ergebnispräsentation
In: Grundschule Deutsch 48/2015 Materialien zum Comic und zur Graphic Novel
. (…) Ausgangspunkt kann dabei ein Buch, ein Comic, aber auch ein Film, ein Hörspiel
Quellen aus der Vergangenheit und geschichtskulturellem Erinnern der Gegenwart (Film, Comic
Lesen im Deutschuntericht, Lesekompetenz in allen Fächern, Leseinteresse, Dekodierfähigkeit, Lesestrategien, Leseaufgaben, Publikationen zur Leseförderung
Schüler die eigene Mediennutzung reflektieren, einzelne Medien (Hörbuch, Hörspiel, Comic
Geschichten einzubringen, wobei Geschichten aus Büchern, dem Fernsehen oder einem Comic
topicid=dcx-thes_graphiker_7vpjys5abdc7g0po282 Bundestag; einfaches Comic zum Leben
Erstelle eine Erklärvideo oder einen Comic zur Geschichte Brandenburgs.
Die iMINT-Akademie unterstützt Lehrkräfte aller Schulstufen bei der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung des Unterrichts in den MINT-Fächern.
formulierende Forscherfrage zu dem durchzuführenden Versuch lässt sich anhand der Abbildung/Comic