Selbstfahrende Autos, Roboter im Operationssaal, Sprachassistenten, mit denen du dich unterhalten kannst – das alles gibt es schon. Es sind Maschinen mit künstlicher Intelligenz. Was sie alles können und warum sie so ihre Probleme mit Chihuahuas haben, erfährst du hier.
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Was ist Backhefe, wie kann sie uns beim Backen helfen und wie wird sie hergestellt? Das und vieles mehr erfährst du im nachfolgenden Artikel. Außerdem findest du hier eine tolle Anleitung, wie du Pizza mit Germ selber machen kannst. Dieser Beitrag entstand in der Lehrveranstaltung “Wissenschaftlicher Dialog mit Kindern” im Sommersemester 2021.
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Ameisen sind faszinierende Tiere. Für ihre Körpergröße sind sie zum Beispiel unheimlich stark. Gleichzeitig leben sie in riesigen Kolonien mit einem ausgeklügelten Sozialsystem.
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Müssen Flächen immer mehr als nur eine Seite haben, also zum Beispiel Vor- und Rückseite bzw. Innen- und Außenseite? Oder gibt es auch Flächen, die nur eine Seite haben? Das Basteln einer sogenannten Möbiusschleife ist ein Experiment, das uns diese Frage beantworten kann!
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Wie Bakterien Forscher*innen helfen und dadurch leuchten können, erfährst du in diesem Artikel. Du bekommst einen Einblick in die Welt der Biotechnologie aus der Sicht eines kleinen Bakteriums. Dieser Beitrag entstand in der Lehrveranstaltung „Wissenschaftlicher Dialog mit Kindern in Theorie und Praxis I“ im Sommersemester 2021.
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Was sind Supercomputer und wie können sie von Klimaforscher*innen genutzt werden? In einem spannenden Video wird dies ganz genau erklärt. Dieser Beitrag ist besonders gut für fortgeschrittene Kinderuni-Expert*innen geeignet.
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Wieso wird heute nicht mehr getauscht, so wie früher? Wer hat die Münzen erfunden und warum ist Papiergeld dann doch praktischer? Begib dich auf eine lustige Zeitreise und mach dich schlau über den Ursprung des Geldes!
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Reise mit uns zum Wasser in die Au und triff bei dieser Geschichte verschiedene Tierarten. Lass dir erzählen, wie sich die Tiere verhalten und versuche die Bewegungen nachzumachen. Jedes Tier bewegt sich in unterschiedlichen Geschwindigkeiten und auf unterschiedliche Art.
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Begleite uns auf eine Reise in den Dschungel. Gemeinsam marschieren wir los und machen uns zu Fuß auf den Weg in den Urwald. Du hast einen schweren Rucksack auf dem Rücken, weil ja auch der Proviant nicht fehlen darf. Komm mit, wir wollen unterschiedliche Bewegungen machen und dir zeigen, was du neben dem Naturspektakel alles […]
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Christa Schnabl, Vizerektorin für Studium und Lehre an der Universität Wien, berichtet, was Kinder und Forscher*innen gemeinsam haben. So viel sei schon verraten: Neugierig sein und Fragen stellen sind ganz wichtig dabei!
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