Das vorliegende Arbeitsblatt besteht aus einem Hintergrundtext, der die verschiedenen Stationen in Melanchthons Leben und seine Zeit beleuchtet. Zusätzlich beinhaltet es einen Rechercheauftrag und eine Vorlage für einen Kurzlebenslauf Melanchthons.
Bundesregierung für Kultur und Medien aufgrund eines Beschlusses des Deutschen Bundestages
Das vorliegende Arbeitsblatt verbindet wichtige Ereignisse der Reformation mit den jeweiligen Orten in Deutschland.
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Die Broschüre ‚SchnittStellen‘ gibt Lehrkräften und Interessierten Materialien zur Verbraucherbildung und Nachhaltigkeit an die Hand.
Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz aufgrund eines Beschlusses des Deutschen Bundestages
Durch das vorliegende Unterrichtsmaterial zum Thema ‚Bestiarien‘ erhalten die Lernenden eine Einführung in die Ästhetik und Geschichte der Buchmalerei des Mittelalters.
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Die Juden spielen in Luthers Gesamtwerk in allen Lebensphasen eine wichtige Rolle. Daher gehört das Thema auch ins Zentrum einer Beschäftigung mit dem Reformator. Da Luthers Haltung gegenüber Fremden oder Randgruppen heute kritisiert wird, bedeutet dies für den Religionsunterricht, dass das Thema ‚Martin Luther und die Juden‘ nicht einfach übergangen werden kann.
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Das vorliegende Arbeitsblatt fragt in Form eines Kreuzworträtsels wichtige Fakten zu Luthers Leben und der Reformation ab.
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20.000 qualitätsgesicherte Unterrichtsmaterialien für Lehrer und Referendare: Stundenverlauf, Methodenvorschlag, Arbeitsblätter zum Download.
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Die vorliegenden Arbeitsblätter sind im Zusammenhang mit der Ausstellung “Drum immer weg mit ihnen!‘ – Luthers Sündenfall gegenüber den Juden‘ entstanden. Die Ausstellung zeigt Luthers Haltung gegenüber dem Judentum seiner Zeit. Mithilfe der Arbeitsblätter sollen die Lernenden befähigt werden, die Ausstellung selbstständig zu erschließen.
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In dem vorliegenden Unterrichtsmodell gehen Grundschüler der Frage nach, warum sie evangelisch sind. Sie lernen über die eigene Zugehörigkeit und Tradition nachzudenken.
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Die Lernenden recherchieren im Internet zum Themenbereich der kopernikanischen Wende sowie zum babylonischen Weltbild und zu Leben und Werk Johannes Keplers. Ihre Ergebnisse präsentieren sie ihren Mitschülerinnen und Mitschülern im Rahmen des Unterrichts oder – falls das Projekt größer aufgezogen werden soll – der Öffentlichkeit.
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