DJI – Populismus im Internet https://www.dji.de/themen/medien/populismus-im-internet.html?no_cache=1&print=1&cHash=ca0060f7a059c7d3ecc10cb47232fe52
Wiesbaden Deutscher Bundestag (Hrsg.; 2017): Der 15.
Wiesbaden Deutscher Bundestag (Hrsg.; 2017): Der 15.
Ganztagsbetreuung im Grundschulalter die finanziellen Aspekte für die Gesetzgebungsorgane Bundestag
Schüler/innenwahl zum Bundestag ’98.
Bundesregierung ihre Verpflichtung gemäß § 24a Absatz 5 SGB VIII, dem Deutschen Bundestag
Neunte Familienbericht auf, der vor einem Jahr veröffentlicht wurde (Deutscher Bundestag
Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend Dr. Franziska Giffey stellt den 16. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung der Öffentlichkeit vor Wie junge Menschen für demokratische Teilhabe gewonnen und befähigt werden können, ist Thema des 16. Kinder- und Jugendberichts. Es ist der erste Kinder- und Jugendbericht, der sich ausführlich und systematisch dem Thema politische Bildung im Kindes- und Jugendalter befasst. Erarbeitet wurde der Bericht mit dem Titel „Förderung demokratischer Bildung im Kindes- und Jugendalter“ im Auftrag der Bundesregierung von einer 14-köpfigen unabhängigen Sachverständigenkommission aus Wissenschaft und Praxis in der Zeit von September 2018 bis Juli 2020. Die Geschäftsführung für den 16. Kinder- und Jugendbericht lag beim Deutschen Jugendinstitut (DJI). Dabei haben die DJI-Wissenschaftlerinnen und -Wissenschaftler die Sachverständigenkommission bei ihrer Arbeit inhaltlich und organisatorisch sowie fachlich-wissenschaftlich unterstützt.
Der Bericht wurde heute im Bundeskabinett beschlossen und dem Deutschen Bundestag
Bis Ende des Jahres 2015 war dem Deutschen Bundestag ein mit den Bundesländern abgestimmter
Bundesumweltministerium, Bürgerinitiativen, Polizei, Fernsehen, Bundesverfassungsgericht, Bundestag
Die zweite bundesweite Befragung der Kindertageseinrichtungen berücksichtigen Themen wie Altersgruppen und Gruppenformen, Öffnungszeiten, Personalsituation, Fortbildung und Qualifizierung, Arbeitsorganisation, Inklusion von Kindern mit Behinderung, Kooperation mit anderen Institutionen, Zusammenarbeit mit den Eltern und Arbeitsteilung zwischen Träger und Einrichtungen.
Langfassung[7]/ Kurzfassung[8] Deutscher Bundestag (2007): Bericht der Bundesregierung
stehen: „Verselbständigung“, „Selbstpositionierung“ und „Qualifizierung“ (Deutscher Bundestag