Dein Suchergebnis zum Thema: Brandenburg

Aufbrechen des Schweigens – Weggesperrt und umgebracht in der Irrenanstalt • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Evangelische Schule Neuruppin, Gymnasium 16816 Neuruppin, Brandenburg, Deutschland

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Eichwalder Kinder, ihre Spiele und Spielplätze von 1930 bis 1980 • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
in Barbara Winter Klasse 05, Humboldt-Grundschule, Grundschule 15732 Eichwalde, Brandenburg

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…zehn Treppen hinunter zum Planschen – Verschwundene Orte des Spielens in Eisenhüttenstadt • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Astrid-Lindgren-Grundschule 15890 Eisenhüttenstadt, Brandenburg, Deutschland

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Stalag III B – Schreiben als Umbruch im Innern • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Gesamtschule 3 mit gymnasialer Oberstufe, Gesamtschule 15890 Eisenhüttenstadt, Brandenburg

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Die Springerdecker – Wie wohnte es sich direkt neben der Mauer? • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Evangelische Schule Neuruppin, Gymnasium 16816 Neuruppin, Brandenburg, Deutschland

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Mit Fortschrittssinn und Arbeitsgeist zum »Vater der Unfallheilkunde« und Krankenhausinitiator. Prof. Dr. med. Carl Thiem – ein Held?! • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Schmoger, Christin Tutor:in ohne Tutor Klasse 13, Pückler-Gymnasium 03050 Cottbus, Brandenburg

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Mein Großvater – ein Held? Reinhard Wanckel und die sowjetischen Speziallager Fünfeichen und Buchenwald • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Christine Gottfried Klasse 09, Humboldt-Gymnasium Potsdam 14473 Potsdam, Brandenburg

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Wie aus Fremden Nachbarn wurden. Nachbarschaften zwischen Vertriebenen und Uckermärkern nach dem Zweiten Weltkrieg • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Theil Klasse 09, Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium, Gymnasium 17291 Prenzlau, Brandenburg

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Wie Regimes und deren Ideologien eine Familie mit Großgrundbesitz in eine Krise stürzten am Beispiel der Familie Gans Edle Herren zu Putlitz • Körber-Stiftung

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Der Landbesitz, der der Familie gehörte, lag in Brandenburg und somit in der sowjetischen

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Tempo, Tempo … Mensch und Verkehr in der Geschichte unserer Spreewaldstadt Lübben • Körber-Stiftung

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Oberschule Lübben, 7570 Lübben 15907 Lübben, Brandenburg, Deutschland #1991-0190

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