Wie Ganztagsschulen mit Zeit umgehen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/wie-ganztagsschulen-mit-zeit-umgehen/
Beschleunigung und Verlangsamung an Ganztagsschulen Ganztagsschulen lehren und erfordern
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Individuelle Lehr- und Lernkonzepte – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/individuelle-lehr-und-lernkonzepte/
ein rohstoffarmes Land wie Deutschland und angesichts der immensen Zunahme und Beschleunigung
12 Thesen zum Bau einer „zukunftsfähigen“ Schule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lebensweltorientierung/12-thesen-zum-bau-einer-zukunftsfaehigen-schule/
vielleicht noch wichtiger ist – die neue Schule muss angesichts der ungeheuren Beschleunigung
Die Irritation der Gewohnheit – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/die-irritation-der-gewohnheit/
Die Geduld als Beschleuniger Es geht es nicht nur darum, die Chancen ganztägigen
Kongress 2009: Die besondere Qualität von Ganztagsschulen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/die-besondere-qualitaet-von-ganztagsschulen/
Diese Kultur hatte auch deswegen Zeit, weil sich das grundlegende Format nicht beschleunigen
Endstation Wedding? – Von wegen! – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/endstation-wedding-von-wegen/
An traurigen Entwicklungs-Beschleunigern hat der raue Kiez rund um ihre Schule viel