Lebensräume in Haus und Garten: Vögel im Winter. Warum man sie nicht immer füttern muss. Hintergrund für Biologie und Geografie in Klasse 7-13.
Weichfutterfresser, ihnen kann man Haferflocken und Weizenkleie, aber auch getrocknete Beeren
Seit es die Landwirtschaft gibt machen es sich tierische Mitbewohner in Ställen, Heuschobern oder Kornkammern gemütlich. Manche sind gern gesehene Gäste oder werden einfach toleriert wie zum Beispiel die Mehlschwalbe und die Rauchschwalbe. Andere dagegen sind den Bauern oder Hausbesitzern ein Dorn im Auge. Dazu gehören Ratte und Hausmaus. Sie knabbern Lebensmittel an, hinterlassen „Duftspuren“ aus Urin und übertragen im schlimmsten Fall Krankheiten. Auch in Städten richten sich Wildtiere häuslich ein. So brütet der Turmfalke beispielsweise gerne in der Stadt, wenn er in alten Gemäuern geeignete Nischen entdeckt. An moderneren Gebäuden kann man ihm mit Nisthilfen einen Brutplatz anbieten. In Parkanlagen und Gärten fühlen sich Amseln, Eichelhäher und Eichhörnchen wohl. In den folgenden Steckbriefen werden die „Kulturfolger“ mit ihren besonderen Merkmalen vorgestellt.
Nahrung: Insekten, Regenwürmer, Schnecken, Beeren, Obst Nest: auf Bäumen, Sträuchern
Was haben die Germanen gegessen? Archäologen forschen in Ausgrabungen germanischer Siedlungen. Sie finden viel Gemüse. Für Geschichte ab Klasse 6
Dazu zählen Ampfer, Wegerich, Bärlauch, Nüsse, Beeren, Äpfel und Steinobst.
Wie lebten die Steinzeitmenschen? Wir gehen auf Zeitreise. Unterrichtsmaterial für Sachunterricht/Geschichte ab Grundschule bis Klasse 10.
Ernährung Sendung: Hauptsache satt „Steinzeitmenü“ zubereiten Wald-Exkursion: Pilze, Beeren
Felder und Wiesen sind Teil der Kulturlandschaft des Menschen und Ökosystem mit vielen Pflanzen und Tieren. Wie funktioniert das Zusammenspiel?
Kettengliedern“ wie Mäusen und Insektenlarven, aber auch Regenwürmern und Beeren
So zum Beispiel Steinobst, Beeren, Äpfel, Birnen und Mandeln ebenso wie Spargel,
So zum Beispiel Steinobst, Beeren, Äpfel, Birnen und Mandeln ebenso wie Spargel,
So zum Beispiel Steinobst, Beeren, Äpfel, Birnen und Mandeln ebenso wie Spargel,
Die Hadzabe leben als Jäger und Sammler in der ostafrikanischen Savanne, stehen jedoch vor Konflikten wegen Landknappheit. Geografie, Klasse 7-13
Die Hadzabe nehmen, was die Natur ihnen gibt: Die Frauen und Kinder pflücken Beeren
Nahrungskette oder Nahrungspyramide sind Beispiele dafür wie man den Kreislauf des Waldes überschaubar darstellen kann. Ab der Grundschule.
fressen nämlich nicht nur Borkenkäfer, sondern auch andere Insekten, Spinnen und Beeren
