Die Studie wird seit 1998 veröffentlicht und zeigt in ihrer diesjährigen 15. Ausgabe einen durchschnittlichen Rückgang der Tierbestände um 73 Prozent im Zeitraum von 1970 bis 2020.
SDG) Fridays for Future Digitalisierung und Globales Lernen Flucht und Asyl Abfall
Der Praxis demokratischer Bildung liegen immer – explizite oder implizite – Vorstellungen von Demokratie zugrunde. Darum ist eine Reflexion von eigenen Idealen und gesellschaftlicher Wirklichkeit wichtig. Herausforderungen und Potenziale für demokratische Bildung in einer sich stets transformierenden Demokratie werden insbesondere im Austausch mit anderen und zwischen Theorie und Praxis deutlich.
SDG) Fridays for Future Digitalisierung und Globales Lernen Flucht und Asyl Abfall
Sklaverei und Kolonisierung führten dazu, dass das Wissen einiger mehr zählt als das Wissen anderer. Während der Kolonialzeit wurden gesellschaftliche Narrative konstruiert, um die Vormachtstellung der Kolonialmächte zu legitimieren. Sie stellten europäische Kultur, Wissenschaft und Technologie als überlegen dar und Kulturen kolonisierter Völker als rückständig. Diese eurozentrischen Erzählungen machten andere Wissensformen unsichtbar.
SDG) Fridays for Future Digitalisierung und Globales Lernen Flucht und Asyl Abfall
Die Brandenburger entwicklungspolitischen Bildungs- und Informationstage sind seit 21 Jahren Teil der politischen Bildung im Land Brandenburg. Das Team der BREBIT verbindet globale Perspektiven mit lokalen Fragen.
SDG) Fridays for Future Digitalisierung und Globales Lernen Flucht und Asyl Abfall
Hitzetote, Extremwetterereignisse, Rekorde bei erneuerbarer Energiegewinnung, Diskussionen um den Ausbau von Windkraft etc. – längst sind Themen rund ums Klima mediale Fixpunkte und in der Mitte des gesellschaftspolitischen Diskurses angelangt. Viele Menschen haben zudem Angst vor den Klimaveränderungen und seinen Folgen. Die wirtschaftlichen Schäden der Klimakrise haben sich in den letzten fünf Jahren weiter erhöht und summieren sich mittlerweile auf 170 Mrd. EUR.
SDG) Fridays for Future Digitalisierung und Globales Lernen Flucht und Asyl Abfall
In dem Fortbildungsangebot für Lehrkräfte wird den Teilnehmenden Wissenswertes rund um den Einfluss des eigenen Konsumverhaltens auf das Klima und die Umwelt in den Bereichen Lebensmittel, Kosmetik und Textilien vermittelt.In einem Mix- Angebot werden die beiden Projekte der Verbraucherzentrale Hessen „Plastik sparen: Beim Einkauf, zu Hause und unterwegs“ und „Klimabewusst essen in Schulen“ vorgestellt.Teilnehmende lernen in der Fortbildung die Materialien für die verschiedenen Workshops kennen und können sie ausprobieren.
SDG) Fridays for Future Digitalisierung und Globales Lernen Flucht und Asyl Abfall
Die digitalen Lernsnacks sind die ideale Ergänzung zur Bildungsarbeit. Einsetzbar von Weltläden, Lehrkräften und Multiplikator*innen für (junge) Erwachsene laden Quizze, Memories und Timelines zum interaktiven Lernen ein.
SDG) Fridays for Future Digitalisierung und Globales Lernen Flucht und Asyl Abfall
Was bedeutet es für Sie, Teil der der EWIK zu sein? Sie können ein breites Publikum über Ihre Bildungsangebote informieren. Die Webseite verzeichnet monatlich ca. 30.000 Seitenaufrufe. Schon jetzt nutzen über 110 Organisationen und Institutionen dieses Angebot und präsentieren über das Portal auf ihre Bildungsarbeit aufmerksam. Sie können zudem Beiträge für den monatlich erscheinenden Newsletter vorschlagen.
SDG) Fridays for Future Digitalisierung und Globales Lernen Flucht und Asyl Abfall
Mit der Preisausschreibung „Transformative Bildung – Gesellschaft gestalten lernen“ sollen Projekte und Initiativen ausgezeichnet werden, die Bildung als Treiber für gesellschaftliche Veränderung nutzen. Gesucht werden Ansätze, die Menschen ermutigen, ihre Rolle in der Gesellschaft zu reflektieren, kreative Lösungen zu entwickeln und aktiv zu einer nachhaltigen und gerechten Zukunft beizutragen.
SDG) Fridays for Future Digitalisierung und Globales Lernen Flucht und Asyl Abfall
Der Welthunger-Index (WHI) 2024 zeigt: Der weltweite Fortschritt bei der Hungerbekämpfung hat sich in den letzten Jahren besorgniserregend verlangsamt. Frauen und Mädchen sind weltweit am meisten von Hunger und Mangelernährung betroffen, daher steht das Thema Geschlechtergerechtigkeit im Mittelpunkt des WHI 2024.
SDG) Fridays for Future Digitalisierung und Globales Lernen Flucht und Asyl Abfall
