Ganztagsschule öffnet Künstlern, Kulturpädagogen und anderen Partnern für kulturelle Bildung Türen und Tore
Ganztagsschule öffnet Künstlern, Kulturpädagogen und anderen Partnern für kulturelle Bildung Türen und Tore
https://www.ganztaegig-lernen.de/node/5215
Über den Schulhof hinaus – Ganztagsschule und Bildungslandschaften Kinder und Jugendliche lernen nicht nur im Unterricht und in der Schule, sondern in ihrem gesamten sozialen Umfeld: in Sportvereinen, Jugendtreffs, Bibliotheken oder kulturellen Projekten. Bildungslandschaften vernetzen all diese Lernorte und nehmen die gesamte Bildungsbiografie in den Blick: von der Kita bis zum Ausbildungsplatz oder ins Studium. Ganztagsschulen können dabei ihr Know-how als kooperationserfahrene Schulen einbringen und zugleich einen großen Nutzen daraus ziehen: Sie lernen die Kitas und Grundschulen, von denen die Kinder kommen, gleichermaßen kennen wie die weiterführenden Schulen und Ausbildungsstätten, die ihre Schüler später besuchen werden. Sie können sich mit möglichen Kooperationspartnern abstimmen oder Kommunalpolitiker von einer gutem Idee oder einem Projekt überzeugen. Es gibt viele gute Beispiele und Materialien. Machen Sie sich ein Bild in unserem Materialpool.
Die klassische Halbtagsschule schloss ihre Tore nach dem Mittag.
Nur Seiten von www.ganztaegig-lernen.de anzeigen