Dein Suchergebnis zum Thema: have

4 Fascinating Facts About Sharks | SEA LIFE Sunshine Coast

https://www.visitsealife.com/sunshine-coast/information/news/4-facts-about-sharks/

Do you have a fascination with sharks? – Checkout these interesting facts you may not have known about the incredible species of the deep.
Accessibility Info Go back to blog 4 Fascinating Facts About Sharks Wednesday 14th November 2018 Do you have

Jurassic Seas at Bondi Beach

https://www.visitsealife.com/sydney/information/news/jurassic-seas-unearthed-at-bondi-beach/

High tides at Bondi Beach have unearthed fossilised remains
Unearthed at Bondi Beach Tuesday 17th November 2015 Exhibits, Sea Life High tides at Bondi Beach have

SEA LIFE Brighton successfully breed endangered species

https://www.visitsealife.com/brighton/information/news/sea-life-brighton-successfully-breeds-endangered-species/

Baby Banggai cardinalfish have been born after parents were rescued from Heathrow Airport.
Brighton Successfully Breeds Endangered Species Sunday 1st January 2017 Baby Banggai cardinalfish have

Interesting Dugong Facts

https://www.visitsealife.com/sydney/information/news/interesting-dugong-facts/

Have you ever wondered what a dugong is? What they eat? We have all the answers!
Wednesday 25th March 2020 Dugongs, Sea Life Have you ever wondered what a dugong is?

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Aufgaben zu if-Sätzen – if-clauses – lernen mit Serlo!

https://de.serlo.org/englisch/229344/aufgabe

If you drive too fast, you ___ (have) an accident.
Verbformen If-Sätze – If-clausesAufgaben zu if-Sätzen – if-clauses … If you drive too fast, you ___ (have

Aufgaben zu if-Sätzen - if-clauses - lernen mit Serlo!

https://de.serlo.org/englisch/226751/aufgabe

If my friend ____ (have) time next week, we will go to the cinema.
Zeitformen und Verbformen If-Sätze – If-clausesAufgaben zu if-Sätzen – if-clauses … If my friend ____ (have

Present perfect - lernen mit Serlo!

https://de.serlo.org/englisch/131332/present-perfect

Hier findest du die Regeln zum present perfect und die Anwendung in den verschiedenen Satztypen.
Have you ever been to an Asian country? No, I haven’t been there yet. Have you?

Aufgaben zu if-Sätzen - if-clauses

https://de.serlo.org/englisch/226728/aufgaben-zu-if-saetzen-if-clauses

Die freie Lernplattform
If the girls __________ (have) the courage, they would have asked for an autograph. Stimmt’s?

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Amsel – Tier-Steckbrief – für Kinder & Schule

https://www.tierchenwelt.de/sperlingsvoegel/4065-amsel.html

Die Amsel ist ein Singvogel. Die männlichen Vögel haben ein schwarzes Gefieder und einen gelben Schnabel. Die weiblichen Tiere sind braun. Amseln singen sehr hü
Blackbird“ (https://birdfact.com) „Pet cats (Felis catus) from urban boundaries use different habitats, have

Kapuzineraffe - Tier-Steckbrief - für Kinder, Schule & Lernen

https://www.tierchenwelt.de/affen-und-halbaffen/4261-kapuzineraffe.html

Kapuzineraffen sind Primaten mit einem langen Greifschwanz. Von allen Primaten haben sie im Vergleich zur Körpergröße das größte Gehirn. Sie sind sehr sozial.
https://news.liverpool.ac.uk) „Monkeys reject unequal pay“ (https://www.nature.com) „Capuchin monkeys have

Igel - Tier-Steckbrief - für Kinder & Schule

https://www.tierchenwelt.de/insektenfresser/68-igel.html

Igel sind kleine Säugetiere. Ihr auffälligstes Merkmal sind ihre Stacheln. In Deutschland sind Braunbrustigel und Weißbrustigel am häufigsten.
Kaninchen Kreuzotter Marder Marienkäfer Maus Uhu Wespe Quellen: „Anyone Can Get Old—All You Have

Waschbär - Tier-Steckbrief - für Kinder & Schule

https://www.tierchenwelt.de/raubtiere/501-waschbaer.html

Waschbären sind kleine Raubtiere. Sie haben eine schwarze „Maske“ im Gesicht, lange Finger und einen gestreiften Schwanz. Sie sind sehr intelligent.
Discrimination of the number three by a raccoon (Procyon lotor)“ (https://link.springer.com) „Dogs Have

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Response by King Willem-Alexander and Queen Máxima to the attacks on Israel | News item | Royal House of the Netherlands

https://www.royal-house.nl/latest/news/2023/10/09/response-by-king-willem-alexander-and-queen-maxima-to-the-attacks-on-israel

„The attacks on Israel over the weekend have caused indescribable suffering. – We have expressed our deepest sympathy and our feelings of solidarity to President Herzog. – Our thoughts are with the people of Israel and all the families who have been affected by the violence
Máxima to the attacks on Israel News item | 09-10-2023 | 16:20 „The attacks on Israel over the weekend have

Response by King Willem-Alexander and Queen Máxima to the shooting in Prague, Czech Republic | News item | Royal House of the Netherlands

https://www.royal-house.nl/latest/news/2023/12/21/response-by-king-willem-alexander-and-queen-maxima-to-the-shooting-in-prague-czech-republic

On this dark day, our thoughts are with the people of the Czech Republic, the families who have lost – loved ones and those who have been injured.“
On this dark day, our thoughts are with the people of the Czech Republic, the families who have lost

Marriage and family | King Willem-Alexander | Royal House of the Netherlands

https://www.royal-house.nl/members-royal-house/king-willem-alexander/marriage-and-family

The royal couple have three daughters, Princess Catharina-Amalia, Princess Alexia and Princess Ariane
The royal couple have three daughters, Princess Catharina-Amalia, Princess Alexia and Princess Ariane

Queen Máxima | Royal House of the Netherlands

https://www.royal-house.nl/members-royal-house/queen-maxima

The royal couple have three daughters, Princess Catharina-Amalia (the Princess of Orange), Princess Alexia
The royal couple have three daughters, Princess Catharina-Amalia (the Princess of Orange), Princess Alexia

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Audio Podcast Suchmaschine – Schäfchenradio – Medienerziehung in der Volksschule Graz – St. Veit | Kinder Radio | alle Podcasts auf einen Blick! | Schäfchen ReporterInnen

https://www.schaefchenradio.at/suchmaschine/index.php

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Schäfchenradio - Medienerziehung in der Volksschule Graz - St. Veit (AT) | Mediengestaltung von Kindern für Kinder | Podcast | Kinder Radio | Digitale Grundbildung

https://www.schaefchenradio.at/index.php

Freude am Zuhören und Erzählen, Kind und Gesellschaft, Sprache und Kultur, Digitale Grundbildung, Medienkompetenz, Stoffschäfchen mit Reisetagebuch und Medienprodukte von Kindern für Kinder, Booklets und Audiobooks (CA/AT), Volksschule Garz – St.Veit. Medienkompetenz.
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Counselling services for refugees | Multikulturelles Forum e.V.

https://www.multikulti-forum.de/de/counselling-services-refugees

Do you have any questions about the ongoing asylum procedure?
Bildungswerk Bildung auf Bestellung Themen Counselling services for refugees Do you have

Counselling services for adult immigrants | Multikulturelles Forum e.V.

https://www.multikulti-forum.de/de/counselling-services-adult-immigrants

Do you have questions about German courses, kindergarten, school, profession, work or health?
Themen Counselling services for adult immigrants © iStockphotos / monkeybusinessimages Do you have

Welcome to Dortmund

https://www.multikulti-forum.de/de/welcome-dortmund

Do you have a specific request and don’t know who to turn to?
Do you have a specific request and don’t know who to turn to?

Social benefits | Multikulturelles Forum e.V.

https://www.multikulti-forum.de/de/social-benefits

If you are still in the asylum procedure, you will receive benefits under the
Even people who have a “Duldung” (Tolerated Stay Permit) receive these benefits.

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These 1: Besuch – JUKI-online

https://www.juki-online.de/2019/08/01/these-1-besuch/

„In Fällen, in denen die derzeitige Betreuungsperson nicht zur Verfügung steht, um den Besuch eines Kindes zu begleiten, sollten alternative Lösungen gesucht werden, etwa eine Begleitung durch eine qualifizierte Fachkraft, einen Vertreter/eine Vertreterin einer auf diesem Gebiet tätigen Organisation oder eine sonstige Person.“
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These 3: Mitarbeiter, die mit und für Kinder und ihre inhaftierten Elternteile arbeiten - JUKI-online

https://www.juki-online.de/2019/08/02/these-3-mitarbeiter-die-mit-und-fuer-kinder-und-ihre-inhaftierten-elternteile-arbeiten/

Mitarbeiter, die mit Kindern und ihren inhaftierten Eltern in Kontakt kommen, haben deren Rechte und Würde zu wahren. Die Justizvollzugsverwaltungen sollten ausgewiesene „Kinder- und/oder Familienzuständige“ auswählen, ernennen und mit Ressourcen ausstatten und ihnen unter anderem die Aufgabe übertragen…
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These 4: Erforschung und Evaluierung kindgerechter Praktiken und Konzepte - JUKI-online

https://www.juki-online.de/2019/09/02/these-4-erforschung-und-evaluierung-kindgerechter-praktiken-und-konzepte/

Es sollten interdisziplinäre und stellenübergreifende Sachverständigengruppen, in denen auch Kinder inhaftierter Eltern vertreten sind, eingerichtet werden, um zu untersuchen, wie Kinder die elterliche Inhaftierung sowie den Kontakt und die Beziehung zu ihrem inhaftierten Elternteil empfinden und um Verbesserungsvorschläge im Hinblick auf gegenwärtige Konzepte und Praktiken zu unterbreiten.
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These 2: Vollzugsplanung und Entlassungsvorbereitung - JUKI-online

https://www.juki-online.de/2019/08/02/these-2-vollzugsplanung-und-entlassungsvorbereitung/

Zur Förderung einer positiven Elternrolle ist bei der Vollzugsplanung darauf zu achten, dass Programmen oder anderweitigen Interventionen, die der Entwicklung und Unterstützung einer positiven Eltern-Kind-Beziehung dienen, ein Platz eingeräumt wird. Konkrete Unterstützungs- und Lernziele sind unter anderem die Bewahrung…
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