Dein Suchergebnis zum Thema: Nahrungskette

Bitte nicht füttern! | Landeshauptstadt Mainz

https://www.gutenberg.de/www.mainz.de/verwaltung-und-politik/buergerservice-online/umwelttipps/natur/bitte-nicht-fuettern-september-2009.php

Weitere Informationen zu diesem Umwelttipp erhalten Sie auf der Website des Mainzer Umweltladens.
Sommer, Botulismus-Bakterien vermehren, die ein Nervengift produzieren, das nach Aufnahme über die Nahrungskette

Chemie in der Kleidung | Landeshauptstadt Mainz

https://www.gutenberg.de/www.mainz.de/verwaltung-und-politik/buergerservice-online/umwelttipps/konsum/chemie-in-der-kleidung-juni-2015.php

Weitere Informationen zu diesem Umwelttipp erhalten Sie auf der Website des Mainzer Umweltladens.
darstellen, aber diese Stoffe gelangen, wie erwähnt, in die Umwelt und somit potentiell auch in die Nahrungskette

Löst Biokunststoff das Verpackungsproblem? | Landeshauptstadt Mainz

https://www.gutenberg.de/www.mainz.de/verwaltung-und-politik/buergerservice-online/umwelttipps/haushalt/biokunststoffe-august-2021.php?sp-mode=imageviewer&amp%3Bsp-image-id=226751

Durch den hohen Verbrauch an ToGo-Verpackungen ist die Menge an Verpackungsabfällen deutlich gestiegen. Im August-Umwelttipp lesen Sie, ob Biokunststoffe eine Lösung für dieses Problem sein können.
zerfallen diese Kunststoffe zu Mikroplastik, welches mit allen bekannten Folgen in der Umwelt und der Nahrungskette

Löst Biokunststoff das Verpackungsproblem? | Landeshauptstadt Mainz

https://www.gutenberg.de/www.mainz.de/verwaltung-und-politik/buergerservice-online/umwelttipps/haushalt/biokunststoffe-august-2021.php

Durch den hohen Verbrauch an ToGo-Verpackungen ist die Menge an Verpackungsabfällen deutlich gestiegen. Im August-Umwelttipp lesen Sie, ob Biokunststoffe eine Lösung für dieses Problem sein können.
zerfallen diese Kunststoffe zu Mikroplastik, welches mit allen bekannten Folgen in der Umwelt und der Nahrungskette

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Internationaler Tag des Artenschutzes – Ohne Artenvielfalt geht’s nicht! – Unabhängiges Institut für Umweltfragen (UfU)

https://www.ufu.de/artenschutz/

werden dadurch verdrängt oder ihr Bestand stark reduziert, was negative Auswirkungen auf die gesamte Nahrungskette

ChemKom – Unabhängiges Institut für Umweltfragen (UfU)

https://www.ufu.de/projekt/chemkom/

PFAS reichern sich in Organismen an und lassen sich mittlerweile in der Nahrungskette und dem menschlichen

Russischer Angriff auf die Ukraine – Unabhängiges Institut für Umweltfragen (UfU)

https://www.ufu.de/ufu-informationen/russischer-angriff-ukraine/

direkt aus der Ukraine oder Russland beziehen, steigen werden: „Jede Unterbrechung, die irgendwo in der Nahrungskette

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Das grüne Wunder – Unser Wald | Kinderfilm des Monats | Aktuell

https://www.kinderkinobuero.de/filme/das-gruene-wunder-unser-wald.php

Das grüne Wunder – Unser Wald ist ein Kinderfilm des Monats des Kinderkinobüro des JugendKulturService in Berlin
Natur, der Wald als Ökosystem und Lebensraum, Veränderung im Jahreslauf, Tier- und Pflanzenarten, Nahrungskette

Der Fall Mäuserich | Kinderfilm des Monats | Kinderkinobüro

https://www.kinderkinobuero.de/filme/der-fall-maeuserich.php

Der Fall Mäuserich ist ein Kinderfilm des Monats des Kinderkinobüro des JugendKulturService in Berlin
Ausgrenzung, Diversität, Freundschaft, Zusammenhalt, Stärken, Talente, Tierliebe, Natur, Lebensraum Wald, Nahrungskette

Wächter der Wüste | Kinderfilm des Monats | Kinderkinobüro

https://www.kinderkinobuero.de/filme/waechter-der-wueste.php

Wächter der Wüste ist ein Kinderfilm des Monats des Kinderkinobüro des JugendKulturService in Berlin
Dokumentarfilm, Afrika, Natur, Klimawandel, Ökosystem Wüste, Lebensräume, Anpassung, Überlebensstrategien, Nahrungskette

Die Eiche – Mein Zuhause | Kinderfilm des Monats | Kinderkinobüro

https://www.kinderkinobuero.de/filme/die-eiche-mein-zuhause.php

Die Eiche – Mein Zuhause ist ein Kinderfilm des Monats des Kinderkinobüro des JugendKulturService in Berlin
Eiche, Ökosystem Wald, Anpassung, Artenvielfalt, Symbiose, Vermehrung, Jahreszeiten, Lebenszyklus, Nahrungskette

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Mehr Meer-entdecken – EineWeltBlaBla

https://eineweltblabla.de/meer-entdecken/

Hier haben wir eine echt tolle Website entdeckt: Meer-entdecken! Mit drei interaktiven Web-Dokumentationen, die zudem für den Grimme Online Award 2017 nominiert sind, wird authentisch und spielerisch aufgearbeitet, was das Meer so hergibt oder auch verbirgt 😉 . Die Weltmeere stehen vor großen Veränderungen:  Nicht…
Wie tief das Plastikproblem bereits in die Nahrungskette eingedrungen ist, zeigt sich anhand einer Studie

#WhoMadeMyClothes – EineWeltBlaBla

https://eineweltblabla.de/whomademyclothes/

Wie wir aussehen bestimmt, wer wir sind – auf den ersten Blick zumindest. Also wollen wir durch unsere Kleidung Persönlichkeit zeigen, Statements setzen, neugierig machen. Dabei wird oft vergessen, wo die Sweater und Jeans, unsere neuen Lieblingsstücke, herkommen – und wer sie vor uns in…
dadurch getrübt werden, dass für den kleinen Preis eines Stücks der/die Arbeiter/in ganz am Ende der Nahrungskette

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Wie das Schwein zum Tanze ging  |  Ohrenspitzer

https://www.ohrenspitzer.de/toene-fuer-kinder/toene-fuer-kinder/hoerspiel/3920-wie-das-schwein-zum-tanze-ging/

Richtig zuhören lernen mit Ohrenspitzer: Die Webseite bietet spannende Spiele, verständliche Tutorials zur kreativen Mediengestaltung, Ideen rund um die Sprachförderung und vieles mehr.
der es nicht für alle ein Entkommen gibt, aus sechs werden schnell vier, da Hase und Schwein in der Nahrungskette

Das große Schnuddel-Hörbuch  |  Ohrenspitzer

https://www.ohrenspitzer.de/toene-fuer-kinder/toene-fuer-kinder/hoerspiel/317-das-grosse-schnuddel-hoerbuch/

Richtig zuhören lernen mit Ohrenspitzer: Die Webseite bietet spannende Spiele, verständliche Tutorials zur kreativen Mediengestaltung, Ideen rund um die Sprachförderung und vieles mehr.
Ein Fischfangversuch schafft Erkenntnisse über die Nahrungskette, der Hausbau scheitert am Hindernis,

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Licht und Schatten im Meer // Universität Oldenburg

https://uol.de/aktuelles/artikel/licht-und-schatten-im-meer-1410

Erneuter großer Erfolg für die Oldenburger Meeres- und Küstenforscher: Sie koordinieren gleich mehrere neue Forschungsverbünde mit Millionenförderung. Es geht um Plastikmüll, Lichtdurchflutung und Nährstoffe im Meer – sowie kleine Krebstiere mit zentraler Rolle im marinen Nahrungsnetz.
Salpen – tonnenförmige sogenannte Manteltiere, die in der Nahrungskette gewissermaßen eine Sackgasse

Das Geheimnis des Gletschermehls // Universität Oldenburg

https://uol.de/aktuelles/artikel/das-geheimnis-des-gletschermehls-6464

Mit dem Schmelzwasser von Gletschern gelangen winzige Gesteinssplitter ins Meer. Mit einer speziellen Kamera können Forschende der Universität die Vielfalt dieser mineralischen Partikel sichtbar machen – und ihre Auswirkung auf Ökosysteme erforschen.
Gletschermehl wirkt sich stark auf das Wachstum des pflanzlichen Planktons aus – das wiederum die Basis der Nahrungskette

„Abstummeln“ für die Umwelt // Universität Oldenburg

https://uol.de/aktuelles/artikel/abstummeln-fuer-die-umwelt-3210

Abstimmen per Zigarettenkippe? Auf dem Campus Haarentor können Raucher neuerdings so genannte Ballot Bins benutzen – knallgelbe Aschenbecher, die Studierende regelmäßig mit Fragen zum „Abstummeln“ versorgen.
giftigen Inhaltsstoffen wie Blei, Kadmium und Arsen, die sich letztlich in Boden, Grundwasser und der Nahrungskette

Der CO2-Aufnahme durch den Ozean auf der Spur // Universität Oldenburg

https://uol.de/aktuelles/artikel/der-co2-aufnahme-durch-den-ozean-auf-der-spur-644

Der European Research Council (ERC) ist die Institution, mit der die Europäische Union exzellente Wissenschaftler mit unkonventionellen Ansätzen fördert. Einer von ihnen ist Dr. Oliver Wurl: Der Meereswissenschaftler hat einen mit 1,48 Millionen Euro dotierten „Starting-Grant“ für Nachwuchsforscher erhalten.
den Ozean spielen, wie Mikroben sie besiedeln, welche Schadstoffe sich hier anreichern und sowohl die Nahrungskette

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Zukunft der Abfallwirtschaft: 100% Verwertung?

https://www.umweltschulen.de/abfall/abfall_zukunft.html

umweltschulen.de informiert über Umweltbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umweltschutz und Klimaschutz in Schulen und Kommunen.
Klärschlamm zu viele Schadstoffe enthielt, die dann über den Boden ins Grundwasser bzw. wieder in die Nahrungskette

Wie entsteht eine Website?

https://www.umweltschulen.de/net/naturerf_webentstehung.html

umweltschulen.de informiert über Umweltbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umweltschutz und Klimaschutz in Schulen und Kommunen.
Kette (Nahrungskette) Mit dem vorhandenen Material nicht realisierbar.

Düsseldorfer Netzwerk "Bildung für nachhaltige Entwicklung" - Aktuelles

https://www.umweltschulen.de/audit/duesseldorf/aktuelles-aktuell.html

Umweltbildung, Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen
So gelangt es noch leichter in die Nahrungskette und wird so schließlich auch von Menschen über Nahrung

Arbeitshilfe Grünes Schulgelände

https://www.umweltschulen.de/natur/schulgelaende_2.html

umweltschulen.de informiert über Umweltbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umweltschutz und Klimaschutz in Schulen und Kommunen.
Hier kann erfahren werden, wie sich die Nahrungskette zu einem Kreislauf schließt, wie Regenwürmer,

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